不參加高考出國申美國高中錄藍山中學
在留學這條路上，姜同學的認識會比其他人更清晰，一次新加坡留學的經歷讓他明白留學這回事，幾經波折，為了找到適合自己的國家、學校，姜同學在金潔老師的幫助下順利進入美國高中……
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：姜同學
- 申請學歷：高中
- 錄取時間：2015.11
- 主錄取院校： 圣弗朗西斯男子高中(St. Francis High School)
- 其他錄取學校： 海德學校(Hyde School)
- 錄取專業(yè)：10年級
- 獎學金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：溫州市第二十二中學
- 就讀專業(yè)：無
- 成績情況：80
- 語言情況：托福78
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案例分析錄取評估>>>
每個人的成長軌跡里，高考算得上青春期里的一件頭等大事，從小父輩就會告訴我們，讀所好的大學，以后有個好的工作，而好大學的入口就是高考，當然尖子生走的保送方式不算。但是，漸漸地很多人意識到通向好未來的道路并非一定要經過高考這個路口才能達到，比如姜同學。
姜同學是溫州第二十二中學的一名高二在讀生，如果選擇出國，學生高三階段就將在美國完成，因而避開了中國的高考。初次來新通咨詢的時候學生已經在新加坡讀了一個半月的預科，但因在新加坡學習不適應，學生的成績也不好，以他當時的成績來講，學生表示自己沒有升學的機會，同時學生對自己就讀的學校也不是非常滿意，因此萌生去美國留學的想法，畢竟美國的學校多選擇廣，同時美國的教育模式相較新加坡有所區(qū)別。從新加坡回國后姜同學繼續(xù)在國內過著普通高中生的日子，學習、生活。
姜同學對學校有自己的期望，他希望自己能申請到學術好的學校，因此全程規(guī)劃該留學方案的金潔老師在篩選學校的時候羅列出了美國高中學術水平中等以上的學校。同時結合學生的性格考慮，學生是個內向的孩子，不太愿意與人溝通，所以金潔老師在選校的時候特別注重學校的師生比例，盡量為姜同學選擇師生比例高的院校，這樣可以讓學生在校的時候獲得老師更多的關注，利于幫助他更好地表達自己。>>美國優(yōu)秀高中查詢
姜同學申請的時候還沒有托福和SSAT成績，這沒法申請美國好的中學，而學生當時的SLEP測試分僅45，金潔老師建議學生選擇可通過SLEP申請的學校。最初學生并沒有接受這個意見，轉而返回新加坡繼續(xù)讀預科，無奈一個月后學生再次證實自己無法適應新加坡的學習環(huán)境，最后繼續(xù)之前中斷的申請。金潔老師的規(guī)劃里，建議學生先去考出托福成績，這邊我們同時為他準備申請材料。
經過三個月的學習，姜同學考出托福78分的成績，計劃是希望學生能再刷高分，但是學生后面再考的時候成績不如第一次，再加之當時已經是9月份，學生可以申請的只能是來年春季入學，申請美國高中10年級。>>美國留學時間規(guī)劃
金潔老師為姜同學挑選了4、5所美國高中，并對這些學校的課程進行了梳理，避免學生去美國后出現(xiàn)課程不喜歡、不適應的情況。同時，金潔老師跟學生進行課程講解，讓學生提前了解并熟悉，明確自己的喜好傾向。
在申請的美國高中院校中，金潔老師篩選出美國圣弗朗西斯男子高中、波士頓三一高中、藍山中學、海德學校四所院校進行申請，同時對學生進行了面試輔導，美國多數(shù)高中要求申請人在通過材料審核后還要進行一輪面試，招生官希望通過面試了解學生的英語能力、表達能力、邏輯能力等一系列素質能力。>>預約新通模擬面試
在我們申請的四所中學中，姜同學成功獲得三所中學的offer，分別是圣弗朗西斯男子高中、藍山中學、海德學校，其中海德學校下面試的通知非常漫長，但慶幸的是面試完當天學校就下了OFFER。
這樣的結果，姜同學本人已經非常滿意，最終他選擇美國藍山中學作為自己的最終選擇。
關于藍山中學
藍山中學特別適合那些誠實、有潛力、想進入大學深造的學生。同時，學校也歡迎那些想在這類人數(shù)規(guī)模小而結識嚴謹?shù)膶W校得到發(fā)展，或者熱衷于成為這個充滿支持的、勇于嘗試的團隊一員的孩子們。學校會為學生提供不斷挑戰(zhàn)，學習新事物的機會。學校緊靠Blue Ridge 山的東部，占地800 英畝。學校為9 到12 年級有才華的學生提供大學預科課程。
學校采用小班教學模式，每個學院都有指導老師。學校的藝術學習中心為學術研究提供了很大的幫助，強大的體育項目設置可以讓學生參加不同的團體或個人體育運動，學生同時可以參加各種精彩的戶外活動。
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