本科生低GPA成功轉(zhuǎn)學(xué)入讀約克經(jīng)濟(jì)專業(yè)
楊同學(xué)已經(jīng)在加拿大讀了兩年書,但由于轉(zhuǎn)學(xué)分申請難度較大以及申請時間緊迫的原因,申請存在一定的難度,今天讓我們一起看看楊同學(xué)是如何拿下約克大學(xué)的offer的吧。

錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:楊同學(xué)
- 申請學(xué)歷:本科
- 錄取時間:null
- 主錄取院校: 加拿大約克大學(xué)(York University)
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 獎學(xué)金情況:N/A
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:加拿大某大學(xué)
- 就讀專業(yè):N/A
- 成績情況:GPA2.43
- 語言情況:雅思6.0
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案例分析錄取評估>>>
2.學(xué)生和家長的配合度都非常高。
2.時間非常緊迫,11月底學(xué)簽到期,需要在一個月內(nèi)拿到offer回去續(xù)學(xué)簽。
申請過程回顧:
學(xué)生家長找到我們的時候,學(xué)生正處在一個非常迷茫且低落的狀態(tài),因為面臨前兩年的成績偏低而沒有理想大學(xué)可以繼續(xù)入讀的情況,學(xué)生的信心也受到了很大打擊。在跟老師溝通申請定校的方案的時候比較悲觀,家長甚至都做了讓學(xué)生回去讀college diploma的打算。在對楊同學(xué)之前的背景情況做了詳細(xì)了解后,發(fā)現(xiàn)楊同學(xué)在高中階段的成績還是很優(yōu)秀的。因此,在確定方案的同時也在做著之前成績不高的原因分析,學(xué)生由于剛到加拿大不了解而在選課的時候選了一些并不利于了后期transfer拿高分?jǐn)?shù)的課程。針對學(xué)生前兩年兩年成績太低的情況,文案老師寫了很誠摯的statement解釋了造成學(xué)生成績偏低的原因,比如選了一些不適合國際學(xué)生來讀的考古學(xué)及其他文科課程導(dǎo)致成績拉低。
學(xué)生確定的目標(biāo)院校是對于轉(zhuǎn)學(xué)分認(rèn)可度比較高的商科院校約克大學(xué),這樣前兩年一些成績不錯的課程也可以經(jīng)過學(xué)分評估轉(zhuǎn)過去,節(jié)省自己之后的時間。因為學(xué)生之前的學(xué)簽是在11月底前到期,意味著學(xué)生需要在1個月之內(nèi)拿到錄取趕回加拿大續(xù)簽。我們第一時間內(nèi)遞交了申請材料,時刻追蹤申請狀態(tài)。終于在申請的3周內(nèi),約克大學(xué)發(fā)來了offer: Financial and Business Economics和Business Econ兩個專業(yè)同時錄取了。