網(wǎng)教本科憑工作背景入讀澳洲國(guó)立大學(xué)
學(xué)生很堅(jiān)定的抱著要出國(guó)的想法,但硬性條件卻有明顯的短板。主學(xué)歷只是大專(zhuān),成績(jī)也不高。雖然有個(gè)本科學(xué)位,但是是網(wǎng)絡(luò)教育,好的學(xué);静徽J(rèn)可。另外,學(xué)生完全無(wú)雅思成績(jī)。能加分的地方只有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名:張同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:碩士
- 錄取時(shí)間:2017.1
- 主錄取院校: 澳大利亞國(guó)立大學(xué)(Australian National University)
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:某211大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育
- 就讀專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)
- 成績(jī)情況:80+
- 語(yǔ)言情況:null

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案例分析錄取評(píng)估>>>
在仔細(xì)跟學(xué)生探討之后,嘗試挖掘?qū)W生的亮點(diǎn)。從專(zhuān)科升本科,即使是網(wǎng)絡(luò)教育,但也有學(xué)歷上的提升。另外,細(xì)節(jié)的部分是,本科的成績(jī),比起專(zhuān)科來(lái)講,有大幅的提升,而且達(dá)到學(xué)校的基本錄取線(xiàn)。另外,學(xué)生有三年的計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下,強(qiáng)烈建議學(xué)生申請(qǐng)計(jì)算機(jī)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)。一是因?yàn)楸绕鹕炭频葻衢T(mén)學(xué)科,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有那么激烈,錄取的概率更高。二是學(xué)生的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),是學(xué)校所看重的?梢越o申請(qǐng)加更多的分。最后,再結(jié)合到非常重要的一點(diǎn),澳洲的院校,是我們公司的重點(diǎn)合作院校。每年能送大量的學(xué)生過(guò)去。一是跟學(xué)校有良好的配合,在申請(qǐng),審理,交涉等環(huán)節(jié),都能暢通無(wú)阻。更重要的是,學(xué)校了解我們公司的情況,知道我們輸送優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)我們公司辦理的學(xué)生有信心。最終,我們確定了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)相對(duì)有優(yōu)勢(shì)的澳洲國(guó)立大學(xué),新南威爾士大學(xué),以及昆士蘭大學(xué)。
于是,在這些的綜合條件下,我們的文書(shū)老師快速的指導(dǎo)學(xué)生的完成申請(qǐng)材料,注重細(xì)節(jié)力求完美在最短時(shí)間內(nèi)向?qū)W校遞交申請(qǐng)材料。等待錄取過(guò)程中間數(shù)次跟學(xué)校溝通,有需要補(bǔ)充的材料,也及時(shí)跟學(xué)生交流。也感謝張同學(xué)的積極配合,材料的完整性也奠定了澳洲國(guó)立大學(xué)、昆士蘭大學(xué)錄取的重要基礎(chǔ)。