硬指標偏軟另辟蹊徑獲阿德萊德大學錄取
ZL同學,2016年大學畢業(yè),畢業(yè)工作一年以后,有了留學的想法。學生自己目標很明確,去澳洲留學以后想要拿綠卡,而且想去澳洲八大。

錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:z同學
- 申請學歷:碩士
- 錄取時間:2017.5
- 主錄取院校: 阿德萊德大學(The University of Adelaide)
- 其他錄取學校:
- 錄取專業(yè):計算機技術
- 獎學金情況:無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校:北京某理工類大學
- 就讀專業(yè):電子信息與科學技術
- 成績情況:75
- 語言情況:null

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案例分析錄取評估>>>
選?紤]
ZL同學,2016年大學畢業(yè),畢業(yè)工作一年以后,有了留學的想法。學生自己目標很明確,去澳洲留學以后想要拿綠卡,而且想去澳洲八大。跟孩子溝通以后,孩子自己非常想去阿德萊德大學,因為這所學校除了是八大以外,還有額外的移民加分。
存在差距
但是由于學生背景是非211院校,而且均分只有75分,和阿德萊德大學要求的80分有一定距離,但是孩子一心想去這所學校,為了滿足學生的愿望,新通北京澳新部王瑞娜老師及其文書團隊決定幫學生沖刺一下。
申請方案
經(jīng)過申請團隊的討論及與學生的溝通,我們決定不尋一般的申請程序,而是準備申請一下阿德萊德大學的系里評估。申請系里評估的比一般的申請程序相對更加復雜,需要提供的資料細節(jié)更多,但是正是這些細節(jié)更能體現(xiàn)學生除了分數(shù)以外的真正實力,60天里面,我們緊鑼密鼓,從文案老師指導學生寫PS,CV,到準備課程描述,以及讓學生提供教授的推薦信等材料準備,通過細節(jié)凸顯學生專業(yè)課的優(yōu)勢以及在社會實踐方面的優(yōu)勢,功夫不負有心人,最終學生順利通過阿德萊德大學的系里評估,拿到心儀學校的offer。
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