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2022年04月25日 來源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

跨專業(yè)申請東北大學學子獲利茲大學錄取

標簽:利茲大學,英國錄取
摘要

東北大學行政管理專業(yè),均分85.74,申請了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),媒體產(chǎn)業(yè),媒體文化與社會等方向,已被利茲大學社會文化與媒體錄取。

錄取案例大數(shù)據(jù)

錄取信息錄取評估>>>

  • 姓名:W同學
  • 申請學歷:碩士
  • 錄取時間:2022.4
  • 主錄取院校: 利茲大學(University of Leeds)
  • 其他錄取學校:
  • 錄取專業(yè):社會文化與媒體
  • 獎學金情況:

背景信息錄取評估>>>

  • 畢業(yè)/在讀學校:東北大學
  • 就讀專業(yè):行政管理
  • 成績情況:null
  • 語言情況:null

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案例分析錄取評估>>>

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優(yōu)
優(yōu)勢是本科學校為985,211院校,本科均分較高,有論文發(fā)表,有多段研究經(jīng)歷,活躍參與學校的社團和志愿者活動。
劣勢是跨專業(yè)申請,難度更大。

W同學,東北大學行政管理專業(yè),均分85.74,申請了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),媒體產(chǎn)業(yè),媒體文化與社會等方向,已被利茲大學社會文化與媒體錄取。優(yōu)勢是本科學校為985,211院校,本科均分較高,有論文發(fā)表,有多段研究經(jīng)歷,活躍參與學校的社團和志愿者活動,劣勢是跨專業(yè)申請,難度更大,文書中從學生本科專業(yè)的角度出發(fā),重點分析了文化,媒體與社會之間的關(guān)系,突出了學生對于所申請專業(yè)的理解和向往,著重描述了實習經(jīng)歷和未來的職業(yè)規(guī)劃,明確了學生與所申請專業(yè)的契合度。

文書中從學生本科專業(yè)的角度出發(fā),重點分析了文化,媒體與社會之間的關(guān)系,突出了學生對于所申請專業(yè)的理解和向往,著重描述了實習經(jīng)歷和未來的職業(yè)規(guī)劃,明確了學生與所申請專業(yè)的契合度。
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