學生上課表現(xiàn)還是可以的，有問題會積極提出，講解過知識點吸收還是很不錯的，但是過段時間就會忘記了，需要提醒學生不斷去復(fù)習。課后作業(yè)這塊基本還是能按照要求去做的，配合度比較高的。
學生情況
語言成績
測我的英語水平>| 成績詳情 | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測成績 | 6 | 6.5 | 6 | 6 | 6 |
| 學后成績 | 6.5 | 7.5 | 5.5 | 5.5 | 7 |
學生成績單
備考分析
備考方案
學生上課表現(xiàn)還是可以的，有問題會積極提出，講解過知識點吸收還是很不錯的，但是過段時間就會忘記了，需要提醒學生不斷去復(fù)習。課后作業(yè)這塊基本還是能按照要求去做的，配合度比較高的。
學生整體來說學習態(tài)度還是很配合的，詞匯背誦這塊非常的自覺也很積極。課程配合度比較好，作業(yè)都積極完成的，有問題及時溝通了還是會注意糾正的，出勤這塊也比較理想的。
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學生感言