學(xué)習(xí)GMAT絕對(duì)是一個(gè)需要調(diào)整心態(tài)的事情，特別是如果沒有提早準(zhǔn)備，趕在了大四上學(xué)期的話，每一次參加考試都是需要調(diào)整好心態(tài)的……
學(xué)生情況
語言成績(jī)
測(cè)我的英語水平>| 成績(jī)?cè)斍?/th> | 總分 | 聽力 | 口語 | 寫作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測(cè)成績(jī) | / | / | / | / | / |
| 學(xué)后成績(jī) | 720 | / | / | / | / |
學(xué)生成績(jī)單
備考分析
備考方案
晨同學(xué)上課態(tài)度認(rèn)真，筆記積極，積極思考發(fā)問。作業(yè)做得也很認(rèn)真完成，會(huì)對(duì)題型分類總結(jié)。有想法很自覺，會(huì)積極和老師探討，總體素質(zhì)是不錯(cuò)的，積累了不少做題的思路。要是準(zhǔn)備時(shí)間夠長(zhǎng)，可以發(fā)揮的更好。
學(xué)生說：
學(xué)習(xí)GMAT絕對(duì)是一個(gè)需要調(diào)整心態(tài)的事情，特別是如果沒有提早準(zhǔn)備，趕在了大四上學(xué)期的話，每一次參加考試都是需要調(diào)整好心態(tài)的。我本身數(shù)學(xué)和邏輯都不錯(cuò)，主要是語法比較差，因?yàn)楸旧泶笏牧�，申�?qǐng)迫在眉睫，所以選擇了報(bào)名一對(duì)一查缺補(bǔ)漏。三位老師真的都非常的好，語法老師幫我把語法知識(shí)點(diǎn)全部梳理了一遍，腦子里面就有了框架，在此之前我只是在刷題，沒有一個(gè)總結(jié)歸納的過程。邏輯的課也非常的有意思，老師把幾種題型挑出來給我分析了，發(fā)現(xiàn)我確實(shí)應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)不夠。閱讀老師超級(jí)優(yōu)秀，我本來閱讀練習(xí)做的也不多，基本靠吃老本，也沒有任何的總結(jié)，老師幫我把題型和解題方法梳理了一遍，讓我每道閱讀列出框架，真的對(duì)閱讀解題很有幫助。
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學(xué)生感言