找準(zhǔn)思路針對指導(dǎo)，取得GMAT690大進(jìn)步

在老師們的耐心輔導(dǎo)下，GMAT終于考出了690的成績，雖然成績不算很高，但是對我而言卻是一個很大的進(jìn)步。
在一開始學(xué)習(xí)GMAT的時候，老師就更正了我做題的思路，及時阻止了我在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。一開始自己刷題的時候還很有自信，覺得只要多做題，就可以很快掌握做題的感覺。但是隨著時間的流逝，我的信心漸漸流失，甚至打起了退堂鼓。數(shù)學(xué)部分還好，verbal部分稍微難點的閱讀題文章我就開始發(fā)蒙，總是需要來回反復(fù)讀一句話才能讀懂，內(nèi)容一復(fù)雜我就找不準(zhǔn)重點；邏輯題我有時會找不準(zhǔn)題目落腳點，沒有辦法準(zhǔn)確提煉出段落的前提、假設(shè)和結(jié)論；語法題正確率更是忽上忽下。此時此刻，老師對我的幫助很大，及時指出我存在的問題，幫助我安排學(xué)習(xí)計劃，對我進(jìn)行針對性的指導(dǎo)，鼓勵我不要喪失信心。我按照老師教的方法重新進(jìn)行文章閱讀，將閱讀重點從文章細(xì)節(jié)處移開，更關(guān)注整體文章的結(jié)構(gòu)，文章中提到的不同主體之間的對比等等，漸漸地，我的閱讀速度提升了，閱讀題正確率也有了提高。邏輯題更是進(jìn)步很快，做題不在數(shù)量，而在質(zhì)量，每一道錯題我都進(jìn)行思路總結(jié)，找出錯誤原因。在最后備考沖刺階段，老師更是針對我的情況，幫我調(diào)整做題節(jié)奏，懂得取舍。我之前總在語法題上糾結(jié)，耽誤時間，到最后就會剩很多題做不完。最后通過幾套�？�，我找到了自己做題的節(jié)奏，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這道題我可能短時間內(nèi)確實無法理解的時候，果斷放棄，把時間和精力留給后面的題�？记皫滋煳矣挚戳丝礄C(jī)經(jīng)，調(diào)整了一下自己的作息，最后終于取得了令自己滿意的成績。
我學(xué)習(xí)新東西比較慢，又不是一個非常懂得規(guī)劃的人，不過有了老師們的幫助，我的確提高了學(xué)習(xí)的效率，也達(dá)成了不錯的效果！備考GMAT令我很痛苦，但是從一個看見verbal就兩眼一抹黑的小白，到最后verbal可以提高到34分，還是覺得成就感滿滿。