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文章導(dǎo)讀:
1、
2、
2014年6月28日托福聽力回憶
Lecture 1:能源,講了傳統(tǒng)能源,還有一種新的能源Methane晶體在海里,隨著全球變暖對(duì)海水的影響。
Lecture 2:藝術(shù),美國(guó)風(fēng)景畫發(fā)展。Conversation 2:女生第二天去辦公室說(shuō)她錯(cuò)過了play,很沮喪,說(shuō)明了原因,還有一些安慰。
Lecture 3:鳥類翅膀的演化,可能是恐龍的進(jìn)化,給了兩個(gè)hypothesis,后來(lái)又反駁了,再給了一個(gè)hypothesis。
Lecture 4:考古,洞里的一些記號(hào)和文字的由來(lái)和原因,以及符號(hào)之間的聯(lián)系。
2014年6月28日托福閱讀回憶
第一篇,講北美某個(gè)地區(qū)的農(nóng)業(yè)似乎缺水,第一段之后所有段落每一個(gè)段落都講一個(gè)解決辦法及其弊端,最后一段是唯一一個(gè)完美的解決辦法,在水源充足的地方旁邊進(jìn)行農(nóng)業(yè)。北美缺水以及各種解決方法的發(fā)展。
第二篇,地球能源循環(huán)系統(tǒng)。
第三篇,印刷術(shù)的發(fā)展。
2014年6月28日托福口語(yǔ)回憶
Task 1
What strategy will you take to complete a lot of assignments on schedule. Include reasons and examples to support your response.
Task 2
Some people like taking their vacation in a city. Others prefer spending their vacation in the countryside. Which do you prefer and why? Include details and examples in your explanation.
Task 3
【學(xué)生倡議】:一個(gè)學(xué)生寫信給校報(bào)建議學(xué)校把圖書館里的舊沙發(fā)換成新的。好處1、給學(xué)生提供一個(gè)更加舒適more relaxing的學(xué)習(xí)環(huán)境。好處2、可以吸引更多學(xué)生去圖書館學(xué)習(xí)。
【學(xué)生態(tài)度】:女生反對(duì)。理由1、更relaxing的環(huán)境反而不利于學(xué)習(xí),因?yàn)槿绻h(huán)境太舒服了,很容易讓學(xué)生感覺sleepy,就沒心思學(xué)習(xí)了,光休息了。理由2、她認(rèn)為學(xué)校unnecessary通過換家具來(lái)吸引學(xué)生,而應(yīng)通過安裝更多電門來(lái)吸引學(xué)生,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不來(lái)圖書館學(xué)習(xí)的原因是他們要帶laptop去圖書館,但圖書館沒有足夠多的插座。
Task 4
【名詞解釋】:frustration tolerance(挫折承受力):children做事,遇到挫折,經(jīng)常會(huì)感覺frustrated。家長(zhǎng)要幫孩子去增強(qiáng)抗失落的能力learn how to manage or tolerate frustration. When they grow up,they will know how to克服挫折。
【教授舉例】:教授舉了一個(gè)關(guān)于他兒子的例子。他三四歲的兒子搭積木。兒子想搭一個(gè)tower,但搭著搭著那個(gè)積木就倒了。他就哭著喊爸爸幫忙。他爸爸就立刻趕來(lái)幫忙。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣不好。然后,小朋友每天搭積木,但每次他哭時(shí),他爸爸總是故意晚一會(huì)兒才過來(lái),而且一次比一次晚。幾周之后,兒子學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立搭積木。
Task 5
【學(xué)生困難】:女生在圖書館寫history paper。有一個(gè)學(xué)生graduate student在圖書館的booth旁搞tutoring,很吵,搞得她沒法專心concentrate on寫paper。所以,女生感覺比較frustrated。
【解決方案】: 男生建議:1、向圖書管理員反映report to librarian,但女生說(shuō)恐怕會(huì)給那個(gè)人帶來(lái)trouble或make him mad。2、move to another floor寫paper。但女生說(shuō)歷史資料全都在那一層。如果換了樓層,查歷史參考資料可能不方便,要來(lái)回走動(dòng)拿書。
Task 6
【講課要點(diǎn)】:演員在舞臺(tái)上表演時(shí),可采用兩種表演形式styles:第一種、representational style:觀眾是觀察者而非戲劇的一部分。演員要讓觀眾感覺這個(gè)play是真實(shí)的生活reality,盡量讓他們忘記是在看表演。
舉例:演員在臺(tái)上吃飯dinner的時(shí)候,他們雖然可能吃的也是真的飯food,擺出一幅無(wú)視臺(tái)下有觀眾的存在的樣子,一點(diǎn)都不和觀眾交流。第二種、interactive style,演員讓觀眾知道戲劇play是不真實(shí)的(illusion),但演員與觀眾互動(dòng)。
舉例:演員在臺(tái)上吃飯時(shí),可能會(huì)和觀眾說(shuō)話,問他們飯味道的smell怎么樣,甚至?xí)?qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)一起吃。題目:讓你用這兩個(gè)例子來(lái)闡述這兩種表演形式的區(qū)別。
2014年6月28日托福綜合寫作回憶
閱讀TLP(月球瞬變現(xiàn)象),就是觀察月光以判斷EVENTS但這個(gè)現(xiàn)象不靠譜啊。
1.這個(gè)光有可能因?yàn)槠餍档碾S機(jī)錯(cuò)誤造成例如望遠(yuǎn)鏡。
2.the moon get a lot of METEORS STRIKING as the earth.
3.the stone on the moon absorbs energy from the sun reflection
lecture反駁
1we can observe the TLP in 2 special places;
2這種現(xiàn)象雖然發(fā)生但只有1秒,而TLPcan keep about 20 minutes every time。
3雖然石頭有可能反光,但那個(gè)月球本身的光照要亮好多吧,那個(gè)ROCK的光是很WEAK的。
2014年6月28日托福獨(dú)立寫作回憶
Do you agree or disagree?The best way for the government to reduce air pollution is to raise the price of fuel of cars.
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2014年6月29日托福聽力真題回憶
兩段對(duì)話是學(xué)生要拍關(guān)于生物的紀(jì)錄片和學(xué)生要參加一個(gè)代表大會(huì)的選舉。
學(xué)術(shù)的話:一篇講一個(gè)美國(guó)獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)家。一篇是國(guó)家總體經(jīng)濟(jì)的評(píng)價(jià)指標(biāo),使用凈進(jìn)出口額還是將資本進(jìn)出庫(kù)也計(jì)算在內(nèi)。一篇是講一種植物的特性。還有一篇好像是地質(zhì)學(xué)(具體記不得了)。
加試:聽力經(jīng)典加試:鳥類遷徙、大王花、音樂。
2014年6月29日托?谡Z(yǔ)真題回憶
版本一:
口語(yǔ)1:你覺得人生最艱難的時(shí)刻是哪個(gè)階段?1、childhood 2、teenage 3、adulthood
口語(yǔ)2:have plan for the future,or 不用對(duì)未來(lái)考慮太多,做好現(xiàn)在的事
口語(yǔ)3:學(xué)校給journalism專業(yè)的同學(xué)提供去報(bào)社實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),抵傳統(tǒng)課程的學(xué)分。女生支持,理由1、積累工作經(jīng)驗(yàn) 2、抵學(xué)分可以使她們有更多的時(shí)間去報(bào)社
口語(yǔ)4:priming:people can be affected by previous thoughts and experience.坐公車的兩個(gè)女人對(duì)一個(gè)在本子寫字的男生不同的看法:一個(gè)女的在車上碰見自己的大學(xué)同學(xué),回憶起大學(xué)生活,她就會(huì)以為男生是學(xué)生在寫作業(yè);而另一個(gè)女的在看詩(shī)集,所以她以為男生在寫詩(shī)。
口語(yǔ)5:男生要飛回家,去機(jī)場(chǎng)的方式有點(diǎn)問題:1、take train,cheap,direct,但是航班是早晨5點(diǎn),train 6點(diǎn)半才運(yùn)行,解決辦法是提前一天晚上去。2、take taxi,expensive 40刀,train才5刀。
口語(yǔ)6:shedding 對(duì)植物的好處
1、prevent from damage 舉例marple tree 冬天葉子脫落免受冰雪傷害
2、conserve nurtrients 舉例avocado trees 果實(shí)多 shedding 可以給果實(shí)提供更多營(yíng)養(yǎng)。
版本二:
S1:There are many challenges in life.Choose the period which you think is the most different period:childhood?adulthood?
S2:同不同意有future plan.
2014年6月29日托福寫作真題回憶
托福綜合寫作是關(guān)于某海灣生態(tài)環(huán)境惡化水生生物受到威脅的,三個(gè)點(diǎn):1、限制捕捉螃蟹但螃蟹是專業(yè)漁民的生計(jì)所在人民不接受。2、引入天朝Oyster解決disease影響但可能帶來(lái)新disease,too risky。3、教育農(nóng)民少用化肥但涉及6個(gè)state,人太多面積太廣不可能完成。
獨(dú)立寫作是你贊成成功對(duì)人們來(lái)說(shuō)最重要還是快樂和失敗后的樂觀態(tài)度對(duì)人們最重要。
2014年6月29日托福閱讀真題回憶
閱讀第一篇是關(guān)于眼睛的起源。第二篇是性別變化在人類農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中的變化。第三篇是19世紀(jì)歐洲人口數(shù)量的增長(zhǎng)和農(nóng)業(yè)的關(guān)系。
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