SAT閱讀生詞、偏詞、怪詞多,所以考生在備考復(fù)習(xí)中應(yīng)有意識(shí)的增加英語(yǔ)詞匯量,特別是SAT閱讀生詞要多掌握。怎樣對(duì)待SAT閱讀備考中出現(xiàn)的生詞
SAT閱讀生詞、偏詞、怪詞多,所以考生在備考復(fù)習(xí)中應(yīng)有意識(shí)的增加英語(yǔ)詞匯量,特別是SAT閱讀生詞要多掌握。怎樣對(duì)待SAT閱讀備考中出現(xiàn)的生詞?
1.在生詞中辨認(rèn)詞根,并識(shí)別該詞根的意思,前輟與詞根的含義之合,在大多數(shù)情況下即為該詞的詞意;大家可以總結(jié)一些SAT閱讀題型中出現(xiàn)的生難詞。參加一些SAT閱讀培訓(xùn)也是很有幫助的。
2.要辨別出生詞在句子當(dāng)中的詞性,例如:名詞、動(dòng)詞、形容詞等等,這些生詞在句子中與其他詞的關(guān)系,是肯定還是否定的詞意;
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3.識(shí)別生詞所在句子當(dāng)中的相關(guān)詞匯,相關(guān)詞匯的含義可為辨別生詞提供些線索;
4.在生詞中辨認(rèn)該詞的前輟,并在試題的空白部分迅速記下前輟的含義;
5.考生要把對(duì)生詞所有的線索及判斷出的詞意整合到句子中,看看是否有效,在上下文當(dāng)中是否具有可讀性。
6.考生要努力想一想這個(gè)生詞在哪遇見(jiàn)過(guò),在什么情況下遇見(jiàn)過(guò)等等;
舊金山州立大學(xué)MBA, 舊金山州立大學(xué)管理與國(guó)際貿(mào)易雙學(xué)位學(xué)士,英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言認(rèn)證教師。超過(guò)7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專注國(guó)外考試應(yīng)試類寫(xiě)作與留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)(personal statement)設(shè)計(jì), 擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生取得寫(xiě)作修辭,論證,與時(shí)間控制三者之間的平衡。
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