在網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸的年代,很多同學(xué)雖然擁有更多途徑去了解GRE考試的信息,但是難免會(huì)陷入信息的泥潭,不知哪類才是自己學(xué)習(xí)所需要的。今天和大家聊聊關(guān)于GRE備考留學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)
在網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸的年代,我們可接觸的關(guān)于考試的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于過(guò)去,這就意味著,我們很多同學(xué)雖然擁有更多途徑去了解GRE考試的信息,但是難免會(huì)陷入信息的泥潭,不知哪類才是自己學(xué)習(xí)所需要的。今天和大家聊聊關(guān)于GRE備考留學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)。
問(wèn)題1:學(xué)習(xí)GRE需要多長(zhǎng)時(shí)間?
在平時(shí)課下經(jīng)常會(huì)有學(xué)生問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,我對(duì)他們的回答普遍是:我不了解你,無(wú)從給你下判斷。根據(jù)ETS所整理的全球各個(gè)考區(qū)學(xué)生平均備考的時(shí)間來(lái)看,亞太地區(qū)的學(xué)生時(shí)間最長(zhǎng),多達(dá)近100小時(shí)。那么,我們具體到個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)多久呢?我給大家做幾個(gè)判斷,你們自己來(lái)思考:
學(xué)員類型1:已經(jīng)參加過(guò)托福考試并取得95分以上的成績(jī):這類學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)還是相對(duì)不錯(cuò)的。在考慮到你平日的大學(xué)上課等前提下,如果你能保證每天堅(jiān)持不間斷學(xué)習(xí)GRE至少三個(gè)小時(shí),那么依據(jù)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,你的強(qiáng)化復(fù)習(xí)時(shí)間一般是在2個(gè)月左右,最多不超過(guò)3個(gè)
學(xué)員類型2:托福成績(jī)未到95分或者通過(guò)大學(xué)六級(jí)英語(yǔ)考試(并非優(yōu)秀):很多同學(xué)參加了2-3次托?荚囁⒌搅90分左右或者85分并著手準(zhǔn)備GRE。這類同學(xué)學(xué)習(xí)GRE最大的難題是對(duì)較為復(fù)雜的英語(yǔ)信息(比如單詞含義、句意理解)缺乏快速有效的辦法進(jìn)行加工。所以,這類同學(xué)往往會(huì)花費(fèi)至少1個(gè)月時(shí)間在背誦單詞書(shū)(比如市場(chǎng)上流行的要你命3000或者大而全的GRE紅寶書(shū)等等)。如果你是這類同學(xué),我們單純從時(shí)間維度去講,你的備考時(shí)間也許并不止2個(gè)月。
學(xué)員類型3:沒(méi)有接觸過(guò)托?荚嚨膶W(xué)員且大學(xué)六級(jí)勉強(qiáng)通過(guò)。嚴(yán)格來(lái)講,如果一位同學(xué)沒(méi)有一個(gè)比較理想的托福成績(jī)從而直接學(xué)習(xí)GRE是不太推薦的(后文有分析)。因?yàn)榇髮W(xué)四六級(jí)的單詞水平無(wú)論是從語(yǔ)言的廣度上還是從單詞考察的深度來(lái)講,這些都遠(yuǎn)不及GRE的語(yǔ)境對(duì)詞匯的考察。如果這類同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)備GRE考試,我的個(gè)人推薦是至少建議學(xué)習(xí)3個(gè)月以上,甚至半年去參加你的第一次GRE考試。
但是,以上規(guī)定的時(shí)間真的適用于你自己?jiǎn)?比如:你能保證單詞背誦記憶效果良好并不會(huì)反復(fù)花大量時(shí)間嗎?你能確保不間斷學(xué)習(xí)一個(gè)考試而不會(huì)分心嗎?這些問(wèn)題都會(huì)左右我們規(guī)劃學(xué)習(xí)GRE 的總體時(shí)間。因?yàn)閷?duì)自己不了解,所以很多同學(xué)按照網(wǎng)上推薦的學(xué)習(xí)思路復(fù)習(xí),最終并未取得理想的效果?傊谖覀冮_(kāi)始學(xué)習(xí)GRE之前,我們不僅要懂什么是GRE,更要理解自己,清楚自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果大家愿意,可以來(lái)學(xué)校與我溝通,我們確定一個(gè)比較符合“你”的學(xué)習(xí)規(guī)劃。具體聯(lián)系地址在本文最后。
問(wèn)題2:我們先準(zhǔn)備托福還是GRE?
這個(gè)問(wèn)題真是由來(lái)已久:估計(jì)從托福和GRE走進(jìn)中國(guó)來(lái)這個(gè)問(wèn)題就縈繞學(xué)員的耳邊不絕。我在教課中所見(jiàn)到了很多令人匪夷所思的情況:有些大學(xué)生并未接觸過(guò)托福和GRE,在先準(zhǔn)備GRE考試的思路中第一次取得了比較理想的成績(jī);有些大學(xué)生雖然托福成績(jī)一般,但是經(jīng)過(guò)GRE學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步遠(yuǎn)大于托福。這是為什么呢?
在思考前,我做個(gè)不成熟的類比:假如你是一名外國(guó)人,你是先復(fù)習(xí)漢語(yǔ)水平考試還是參加用漢語(yǔ)寫(xiě)的數(shù)學(xué)考試呢?我想大家一定會(huì)答:當(dāng)然是漢語(yǔ)水平考試了!真是這樣嗎?
如果這個(gè)外國(guó)人常年生活在中國(guó),漢語(yǔ)水平并不差(只是沒(méi)有參加漢語(yǔ)水平考試而已),那么他是可以直接學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)考試并且掌握基本思路后取得滿意的成績(jī);
如果這個(gè)外國(guó)人現(xiàn)在漢語(yǔ)水平非常差,根本無(wú)法閱讀基本的漢語(yǔ)文章和理解漢語(yǔ)信息,那么他參加數(shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)也未嘗不可,只不過(guò)他要多學(xué)習(xí)一些漢語(yǔ)的表達(dá)知識(shí)。否則,他可能連題目或者數(shù)學(xué)語(yǔ)言都看不懂。而這個(gè)能力是和數(shù)學(xué)思路無(wú)關(guān)的。(這就是為什么很多人邏輯并不差,但是GRE成績(jī)總是不理想的原因)
你是哪類“外國(guó)人”呢?我想大家自己可以清楚的判斷。從我們教學(xué)效果的角度講,我更推薦普通的大學(xué)生先從托福開(kāi)始學(xué)習(xí)起,當(dāng)你的成績(jī)可以達(dá)到90分左右(或者閱讀分?jǐn)?shù)在25分),你是具備開(kāi)始學(xué)習(xí)GRE的前提。對(duì)于那些經(jīng)常參加英語(yǔ)競(jìng)賽并獲得名次、經(jīng)常參與英語(yǔ)論文寫(xiě)作答辯的同學(xué)而言,他們就是所謂的“漢語(yǔ)水平不差的外國(guó)人”,先學(xué)習(xí)GRE未嘗不可。
既然談到這里,我可以反問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題: 你覺(jué)得托福還是GRE難呢?你先別著急回答我。首先,我們要比較這兩個(gè)考試其前提是他們具有可比性?墒峭懈U娴目梢院虶RE相提并論一起比較嗎?比如一個(gè)人可以數(shù)學(xué)思維很好,但是語(yǔ)言功底一般;一個(gè)人也許語(yǔ)言溝通能力非常強(qiáng),但是數(shù)學(xué)思維差一些。每個(gè)人的起點(diǎn)和思考問(wèn)題的方式不同,所以托福還是GRE難真的是仁者見(jiàn)仁的事情。
問(wèn)題3:GRE考察我什么能力?我需要懂邏輯學(xué)嗎?
根據(jù)對(duì)GRE官方素材的解讀分析,參加GRE考試你需要具備以下幾個(gè)能力:
一定積累的學(xué)術(shù)詞匯和表達(dá);
快速且有效的獲取客觀信息的能力(比如長(zhǎng)句子理解、段落篇章的把握);
掌握批判性分析問(wèn)題的能力;
較好的學(xué)術(shù)語(yǔ)言的寫(xiě)作水平。
以上四個(gè)能力會(huì)體現(xiàn)為不同的題型:填空理解、文章邏輯閱讀、批判寫(xiě)作和數(shù)量推理等等。但是,我需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):很多培訓(xùn)業(yè)的老師都聲稱GRE考試考查的是“邏輯”而不是“語(yǔ)言”。這句話不無(wú)道理:的確,這個(gè)類似于“數(shù)學(xué)”考試的形式并不考察你的漢字理解能力。但是GRE考試還面臨一個(gè)“兩難”的處境:這些想申請(qǐng)讀大學(xué)研究生的同學(xué)專業(yè)背景都不一樣,所處國(guó)家教育水平也不一致,是否曾經(jīng)接受過(guò)系統(tǒng)的邏輯訓(xùn)練也未必有個(gè)明確的判斷,那么GRE考試該如何被具有不同文化和教育背景的學(xué)員使用,從而作為客觀且公正的申請(qǐng)研究生院的科學(xué)依據(jù)呢?
我們可以從官方指南或者ETS中關(guān)于GRE的研究報(bào)告中得知:GRE考試并不要求參加者具有“獨(dú)特”的邏輯學(xué)培訓(xùn),而且所有題目的出題思路與GRE考試題目文字以外的信息“毫無(wú)任何關(guān)聯(lián)”。你能明白其中的意思嗎?參加GRE僅僅需要我們“一點(diǎn)點(diǎn),或者是不成科學(xué)體系的,為大家所熟知的”批判技巧或者邏輯思路,并非如很多學(xué)員所想的重點(diǎn)考察邏輯并安排學(xué)習(xí)形式邏輯、數(shù)理邏輯等復(fù)雜但是對(duì)考試并無(wú)直接幫助的課程。談到這里,你還覺(jué)得GRE高不可攀,被人們?cè)嵅?ldquo;Gods Read English”嗎?
當(dāng)然,關(guān)于學(xué)習(xí)GRE的話題還有很多很多,比如:
我的寫(xiě)作怎么總是三分?我可以套用模板嗎?
我如何有效閱讀GRE文章?有些閱讀才幾句話,我要“跳讀”嗎?
到底什么是個(gè)“思辨”能力呢?
我學(xué)習(xí)填空,句子讀不懂能夠做題嗎? 還有很多。。。
總之,我非常期待能夠聽(tīng)到你的聲音和意見(jiàn)。畢竟,學(xué)習(xí)GRE并準(zhǔn)備出國(guó)是自己的事情。只有客觀且正確理解GRE的真諦和出題思路,你的學(xué)習(xí)才會(huì)更加有的放矢。最后希望大家的GRE考試都能取得好成績(jī)。
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