托�？荚囌`區(qū)解讀：托福聽力詞匯備考三大誤區(qū)

很多托�？忌�都對托福聽力感到頭疼，現(xiàn)在的托福聽力考試難度有所加大，考試內(nèi)容都是長對話和長段子，所以就更考核專業(yè)詞匯了，托福聽力備考中很重要的一點是對托福聽力詞匯的學習，然而大家在托福聽力詞匯的備考中存在著認識上的誤區(qū)，究竟是哪些呢？小編總結(jié)了三點，僅供大家參。

一、重點放在拼寫卻不知道詞匯發(fā)音

聽力詞匯不同于閱讀，考生應該將重點放在讀音上，這樣才能在考試中及時反應、迅速作答。很多同學看聽力原文的時候才會恍然大悟，原來是這個單詞啊!其實就是只知道單詞意思，卻對單詞發(fā)音很模糊所產(chǎn)生的后果。

二、以為充分掌握常見詞匯，過分重視長詞

很多托福考生把詞匯記憶的重點放在字母眾多、讀來拗口的長詞。然而，托福聽力的高水平測試不只在于考生是否懂得某些長詞的含義，而更大地體現(xiàn)在對常見詞匯的不常見用法的考查。

三、完全忽略美國俚語、習語

托福聽力最常見的考點之一是對大量美國俚語和習語的考查，大家在備考的過程中除了重視單詞之外一定要熟悉美國俚語和習語。

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