聽(tīng)力多項(xiàng)選擇題作為雅思聽(tīng)力考試中最傳統(tǒng)題型之一,對(duì)考生的看題分析速度要求較高。本文將從審題思路與方法、做題步驟與策略?xún)煞矫鏋楦魑豢绝喗馕龆噙x題答題技巧,幫助烤鴨們更好地處理選項(xiàng)信息,不再畏懼多選!
雅思聽(tīng)力多項(xiàng)選擇題是雅思考試中最傳統(tǒng)的題型。與單選題相比,多選題需要在審題時(shí)處理更多的選項(xiàng)信息,因此對(duì)考生的看題分析速度要求較高;選項(xiàng)幾乎在原文中都會(huì)提及,所以在做題時(shí)更需要集中精神進(jìn)行判斷與分析,區(qū)分干擾選項(xiàng),找出多個(gè)正確答案。
一般來(lái)說(shuō)多選題可以分為兩個(gè)大類(lèi):五選二和七選三。接下來(lái),我們就以劍5 Test1 Section3中的一道多選題來(lái)進(jìn)行實(shí)例講解。
eg:Questions 24 and 25
Choose TWO letters A-E
What TWO types of coursework are required each month on the part-time course?
A.a case study
B.an essay
C.a survey
D.a short report
E.a study diary
一、審題思路與方法
在審題過(guò)程中,當(dāng)然還是要對(duì)題干和選項(xiàng)進(jìn)行全面的分析。和單選題一樣,題干主要起到一個(gè)定位的作用,告訴我們文章的發(fā)展方向,提示考題答案的出現(xiàn)。因此,在看題時(shí)我們首先需要弄清楚題目問(wèn)的是什么,多選題必然問(wèn)的是有多種選擇可能的地方,常見(jiàn)的限定詞有:include/ not include; do/ don’t; advantage/ disadvantage; types/ skills/ topics/ problems/ reasons/ results/ requirements等。
此外,題干中的其他成分還能提示我們?nèi)绾?span style="color: rgb(0,51,102)">區(qū)分正確選項(xiàng),特別是題干中的時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ)。
二、做題步驟與策略
1.讀題:
這題是一道典型的五選二的題型,題干中要求選擇兩種類(lèi)型的作業(yè),時(shí)間狀語(yǔ)each month題目中已用粗體標(biāo)出,必定是重要信息,同時(shí)也限定了選擇的方向,提示我們選項(xiàng)的干擾可能會(huì)在時(shí)間上做文章。五個(gè)選項(xiàng)各不相同,選項(xiàng)之間不存在干擾,因此要根據(jù)題干要求對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。
2.聽(tīng)題與解題:
原文中前四個(gè)選項(xiàng)都有提到,首先出現(xiàn)的是B選項(xiàng),由原文“You’d be expected to write an essay each month, which counts towards your final assessment”我們可以看出an essay直接以each month作為時(shí)間狀語(yǔ);
其次出現(xiàn)的是A選項(xiàng),從原文“You have a case study to do by the end of the course, which might involve doing a survey or something like that” 可以得知a case study為學(xué)期結(jié)束時(shí)要求完成的作業(yè),并且C選項(xiàng)survey也包含在其中;
最后是D選項(xiàng) “And also you need to hand in a short report every four weeks”,a short report是以every four weeks為時(shí)間狀語(yǔ)的,在這里和題干當(dāng)中的each month作了個(gè)同義替換。至于E選項(xiàng) a study diary在原文中完全沒(méi)有被提到。
因此,答案為BD兩選項(xiàng)。
教育背景:英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)碩士,持有英語(yǔ)教師資格證,教齡兩年。
教授科目:雅思寫(xiě)作、口語(yǔ)/托福閱讀寫(xiě)作。
授課風(fēng)格:善于把握全局,注重細(xì)節(jié)。課上培養(yǎng)學(xué)生批判性思維,傳授解題技巧。
學(xué)員評(píng)價(jià):授課徐而不慢,令人如沐春風(fēng)。
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