托福口語(yǔ)Task 5是留到題目里面屬于容易應(yīng)答、容易的高分的的題目,也是托?谡Z(yǔ)中唯一一個(gè)可以表達(dá)自己觀點(diǎn)的話題。更多托福要點(diǎn)、資訊敬請(qǐng)關(guān)注新通外語(yǔ)培訓(xùn)網(wǎng)(www.igo99.cn)托福頻道,也可撥打400-618-0272免費(fèi)熱線!
托?谡Z(yǔ)Task 5是留到題目里面屬于容易應(yīng)答、容易的高分的的題目,也是托福口語(yǔ)中唯一一個(gè)可以表達(dá)自己觀點(diǎn)的話題。
Task 5考試中,考生首先聽(tīng)到一段對(duì)話,應(yīng)對(duì)這類(lèi)題需要邊聽(tīng)對(duì)話邊記筆記(這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生的速記能力有要求,課上會(huì)做具體講解,此處暫略過(guò))?忌谒儆洉r(shí)需鎖定的重點(diǎn)是:1,對(duì)話中探討的問(wèn)題是什么?2, 兩大解決問(wèn)題的方案是什么?3,兩大解決方案各自的利弊是什么?
Task 5提問(wèn)方式非常固定:“briefly describe the problem that was discussed in the conversation and to state which of the two solutions you prefer, and explain why you prefer that solution”. 問(wèn)題中包含如下四個(gè)要點(diǎn):1. The problem(對(duì)話中當(dāng)事人遇到什么問(wèn)題或麻煩?比如時(shí)間沖突:time conflict等問(wèn)題);2,2 solutions(解決問(wèn)題的2個(gè)方案是什么?);3, My suggestion(考生建議當(dāng)事人作何選擇);4,My reasons(考生提供的原因,練習(xí)時(shí)最好做到提供2點(diǎn)原因,可直接借用聽(tīng)力中出現(xiàn)的信息,提供一個(gè)選項(xiàng)的好處和另外一個(gè)選項(xiàng)的弊端;如在聽(tīng)力中有漏掉的信號(hào),也可考慮自己想理由自圓其說(shuō))。
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如果考生平時(shí)就有廣泛涉獵、為自己創(chuàng)造英文環(huán)境的意識(shí),比如?丛骐娪、電視劇、聽(tīng)歌、聽(tīng)名校公開(kāi)課或是英文廣播等,應(yīng)答這類(lèi)題型就不存在太大困難。只要速記時(shí)記好要點(diǎn),按上面提到的四大看點(diǎn)逐一回答即可。答題框架如下:
In the conversation, the man/ woman has a problem that_______. There’re 2 solutions to solve out the problem. The 1st one is to ______,the 2nd one is to_______. Personally speaking, I suggest the man/woman to________. ∵1, _______; 2, _________.
曾聽(tīng)過(guò)未經(jīng)準(zhǔn)備便赴考的這些“裸考”的同學(xué)抱怨,第五類(lèi)型題貌似不難,聽(tīng)力的部分并不難懂,輪到自己輸出表達(dá)時(shí)也不愁沒(méi)話可說(shuō),但為什么最后的得分總是不甚理想呢?究其原因,和考生的英語(yǔ)水平未必相關(guān),而是應(yīng)答思路出了問(wèn)題。比如有人在2個(gè)解決方案的部分大費(fèi)口舌,花了不必要的時(shí)間用于談及每個(gè)解決方案的好處和弊端,導(dǎo)致還沒(méi)來(lái)得及交代個(gè)人建議和理由時(shí)時(shí)間已到。試想像,60秒的答題時(shí)間內(nèi),4個(gè)看點(diǎn)你才完成了前2個(gè),整體表現(xiàn)和應(yīng)答分?jǐn)?shù)又怎能不受影響呢?
關(guān)鍵詞:Task 5 答題 解析 口語(yǔ)
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