專家詳解新托福聽力提分應(yīng)對方略!聽力一直都是考生感到最困難的部分,形成托福分?jǐn)?shù)增長的瓶頸.下面我們從三個方面來分析一下新托福聽力的應(yīng)對方略。
一、在形式上, 新托福聽力增加了一些新題型包括兩篇CONVERSATIONS和四篇課堂講課(LECTURES)
新托福聽力的內(nèi)容仍基于CAMPUS LIFE,沒有太大變化。但也增加了一些新題型,和一些新特點(diǎn)。
新托福聽力中已經(jīng)沒有了短對話,取而代之的是兩篇CONVERSATIONS和四篇課堂講 課(LECTURES)。因?yàn)镃ONVERSATIONS和LECTURES都很長,所以當(dāng)問到針對細(xì)節(jié)的一些問題時,會重新播放該細(xì)節(jié),大大減輕了應(yīng)試 者的壓力。
新托福里出現(xiàn)了一些新題型,來考察應(yīng)試者能否對講話人的態(tài)度,目的和肯定程度進(jìn)行分辯。所以,首先奉勸廣大考生:既來之,則安之。加一句:必勝之!
二、在出題原則上,著力從基礎(chǔ)理解力,實(shí)際交流理解力和綜合理解能力方面來進(jìn)行分析。
1. 基礎(chǔ)理解力------此類題型要求考生理解全文主要觀點(diǎn)和支持觀點(diǎn)的具體細(xì)節(jié)。
2. 實(shí)際交流理解力------此類題型主要考察考生對語言交流的實(shí)際掌握能力。聽出講話者講某句話的目的;聽出講話者所呈現(xiàn)的態(tài)度。
3. 綜合理解能力------此類題型考查考生對上下文以及文章脈絡(luò)、前后語言信息關(guān)聯(lián)的掌握的能力。這種考察就要求考生更具備一定的聽力實(shí)力,比如整合文中 信息、根據(jù)前文下結(jié)論更會考到推導(dǎo)的能力?傮w上考查考生的概括和推論的能力。
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三、備考方針方面, 采用“基礎(chǔ)實(shí)力+技巧掌握”來自如應(yīng)對考試。
在準(zhǔn)備考試的時候, 我們應(yīng)該把握“基礎(chǔ)實(shí)力+技巧掌握”的大原則。新托?荚噷τ诳忌A(chǔ)能力的考查更為嚴(yán)格,那么在備考的時候首先是聽寫,考生可以用以前老托福聽力里面的段子作為聽寫的材料。
其次是語音的問題。語音是一切的基礎(chǔ)。我們要在短時間內(nèi)迅速提高自己的語音最好的方式就是跟讀。跟讀說白了就是學(xué)舌,別人怎么說你就怎么說,這是人類最開始學(xué)語言的時候采取的方法,也是最行之有效的方法。選擇跟讀材料的時候一定要選具有地道純正的發(fā)音材料,如以前老托福的小對話和長段 子,都是可以跟讀的。至于技巧的掌握,我們主要是要熟悉新托?荚嚨念}型、場景與選項(xiàng)的設(shè)置等。
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【托福聽力名師】
姓 名:岳超
對托福聽力口語深有研究,專門致力于托福教學(xué),研究并總結(jié)出一套行之有效的托福聽力口語的做題方法。通過對場景,題型等方面的深入分析,提升同學(xué)們的聽力水平。
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