中西方文化的巨大差異讓大家學習英語過程中困難重重。想要學好英語,養(yǎng)成英語思維模式是非常重要的。以下是小編為大家整理的養(yǎng)成英語思維模式的具體方法,希望對大家有所幫助!
中西方文化的巨大差異讓大家學習英語過程中困難重重。想要學好英語,養(yǎng)成英語思維模式是非常重要的。以下是小編為大家整理的養(yǎng)成英語思維模式的具體方法,希望對大家有所幫助!
一 了解中西文化差異
如:Jack is a green hand at doing this work. (杰克做這種工作沒有經(jīng)驗)這里“green hand”意思是“生手”、“沒有經(jīng)驗”,而不是“綠色的手”之意。England是個島國,船是重要交通工具,為保養(yǎng)船只,常用與海水一樣的綠色油漆來漆船。一個不熟練的油漆工,工作時常會雙手粘滿油漆。了解了這一背景,“green hand”之意就不喻自明。
又如:Smith can do nothing in the company because he is just a small potato there. (史密斯在這家公司起不了什么作用,因為他在那里是個小人物)“a small potato”是“小人物”之意,而非“小土豆”的意思。只有了解西方文化,才會理解這種修辭的意義。
二 在適當語言環(huán)境中使用適當?shù)恼Z言
語言環(huán)境在很大程度上制約著用詞。要注意在不同的語言環(huán)境中使用適合上下文的詞,使思想連貫、內容完整。如:在西方,醫(yī)生看到病人常問 “How do you feel” “What‘s wrong”看到病人臉色不好,會說:“You look pale.”或問:“Do you sleep well”而不說:“How are you”(你好嗎?)那是西方人見面時相互寒暄的用法,并不是真的詢問別人的身體狀況。
當看到“好”字,就十分自然聯(lián)想起英語里的“good”或“well”,但我們更要研究其深層涵義,即在特定語境中“好”字的內涵和外延,如:Put on your coat before going out.(外出前,穿好外衣)Tom is a yes - person.(湯姆是個好好先生)If the matter isn’t dealt with properly : you‘ll get into trouble.(如果這樁事沒有很好處理,你會陷入困境)
Oh: some one is injured.(不好,有人受傷了)
三 學會判斷交際語言可接受性
我們常會給對方提建議,提建議的目的是讓別人接受我們的建議。當然,對方是否接受我們的建議取決于與對方關系和建議的可行性,但是要避免使用帶有命令口氣的詞語和方式。如:“Is groups you ( not)to do sth.….”,“You must/should…”等,而用婉轉語氣,恰當?shù)恼Z言都會在很大程度上影響對方接受建議與否。如:“Why don’t you…”,“Why not…”,“You‘d better….”“Do you think…”等。
Why don’t you/Why not spend more money on books(為什么不在書上多花些錢?)
You‘d better do your homework all by yourself.(你最好獨立完成作業(yè))
Don’t you think smoking too much is harmful to your health (難道你沒有想過抽煙太多有害你的健康嗎?)
四 養(yǎng)成英語思維模式
英漢兩種語言差異較大,用漢語思維模式來取代英語思維模式,往往會逐字理解、對釋,這種一一對應的錯誤模式違反了英語表達規(guī)律。
如:(錯)Today is very close.(今天天氣很悶)英語語法中表示天氣時間和距離,常用it做主語。(正)It is very close today.
又如:(錯)Sorry: I forget my dictionary at home. (對不起,我把字典忘在家里了)這是按照漢語的字面意思來表達,動詞“forget”在表示“忘記帶某物”時,不與地點狀語連用。該句正確表達是“I left my dictionary at home.”
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