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2014年8月16日托?荚囌骖}回顧(網(wǎng)友版)

關(guān)鍵字  真題 8月16日 托福真題 網(wǎng)友版 托福機(jī)經(jīng)
2014-08-18 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

8月16日托?荚囌骖}新鮮出爐,各位“烤鴨”可以先睹為快!更多托福要點(diǎn)、資訊敬請(qǐng)關(guān)注新通外語(yǔ)培訓(xùn)網(wǎng)(www.igo99.cn)托福頻道,也可撥打400-618-0272免費(fèi)熱線(xiàn)!

閱讀部分

第1篇,講的是一群古時(shí)代的狩獵者為了度過(guò)嚴(yán)酷的寒冬,不僅依靠植物,更要依靠吃肉,但是捕獵動(dòng)物來(lái)獲取肉類(lèi)食物,明顯難度要高于僅僅依靠植物的尋覓來(lái)自給自足,說(shuō)道這群部落和狩獵者在度過(guò)寒冬的時(shí)期,為了成功捕食獵物,需要制定詳細(xì)的計(jì)劃,和其他鄰居部落聯(lián)合起來(lái),掌握獵物的行動(dòng)路線(xiàn),獵物的名稱(chēng)叫什么,遷徙部落住址的時(shí)候如何尋找下一個(gè)合作捕獵的狩獵群體好伙伴

第2篇,好像是ancient text 的保存下來(lái)的考古的材料很重要,如果材料材質(zhì)好,以前的archaeological evidence就能保存的大部分完好,如果材料選的不好,上面的文字就無(wú)法正常復(fù)原,而且無(wú)法根據(jù)文字來(lái)判斷歷史遺留給考古學(xué)家們的問(wèn)題的答案和解決依據(jù),科學(xué)家們還通過(guò)破譯inscribe 上面的文字和碑文,來(lái)解決了埃及和西瑪利亞的一些歷史問(wèn)題,還有科學(xué)家們說(shuō)歷史學(xué)家(historians、anthropologists和archaeologists在解釋說(shuō)明考古證據(jù)的角度上存在分歧和區(qū)別,考古學(xué)家認(rèn)為,說(shuō)什么一個(gè)帝王社會(huì)其實(shí)并沒(méi)有這么早就出現(xiàn),是到了1500B.C.的時(shí)候才形成的,但是歷史學(xué)家和古人類(lèi)學(xué)家卻認(rèn)為這個(gè)王國(guó)和帝王社會(huì)出現(xiàn)的非常早

第3篇,很多動(dòng)物都會(huì)在生活環(huán)境之下散熱,為了保持體內(nèi)熱量,第一次說(shuō)了某些動(dòng)物的limb最容易喪失熱量因?yàn)槲恢锰厥,作者大概解釋了一下什么原因,loss of heat。為了防止熱量散失,marine animals 會(huì)嘗試著提高活動(dòng)頻率并且加快體內(nèi)新陳代謝的速率,增加血液速度,保持熱量不斷提供,birds通常會(huì)把容易吸入冷空氣的下表羽毛給收緊和關(guān)閉羽毛創(chuàng)合面,防止散熱,seal則會(huì)preen和fluff up their thick fur防止熱量散發(fā),最后說(shuō)了artery和vein的關(guān)系,artery is surrounded by veins within the blood will return heat to the core of the animal's body,absorb heat 之后core 的熱量要高于returning to the flow的溫度。

   或撥打400-618-0272

聽(tīng)力部分

第1篇

回憶一:有1篇lecture講的是rattle snake和 ground squirrel這對(duì)predator和prey 之間如何互有攻守的,因?yàn)轫懳采叩念^部的頰窩上有一個(gè)organ可以sense the heat from the prey,所以ground squirrel為了保護(hù)自己的nest,變出了一種新奇的自身生理功能,研究的科學(xué)家表示和很好奇,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室setting的condition的simulation,發(fā)現(xiàn)ground squirrel的尾巴上面可以進(jìn)行一種tail flagging的方法短時(shí)期上升溫度,迷惑響尾蛇

回憶二:動(dòng)物跟不同種的其它動(dòng)物的交流,一種松鼠對(duì)于聽(tīng)得見(jiàn)的敵人就會(huì)發(fā)出很大的動(dòng)靜把它們趕跑,但是對(duì)于響尾蛇,聽(tīng)不見(jiàn)的動(dòng)物,它會(huì)把土弄到別人臉上,但對(duì)于另一種有紅外探視功能的蛇,它搖動(dòng)尾巴增加熱量,讓它們看見(jiàn)自己更大。

第2篇

攝影技術(shù)的發(fā)展,講了4個(gè)人,第一個(gè)人是工人的攝影術(shù)發(fā)明者,但如果沒(méi)有很多其他人之前的發(fā)明,她也不能成功;第二個(gè)人在非洲發(fā)明了攝影技術(shù),但由于對(duì)黑白不能漸變,所以不能呈現(xiàn)圖像,但可以影印文憑之類(lèi)的東西;第三個(gè)人發(fā)明了負(fù)片,可以利用諸如葉子之類(lèi)的光敏材料洗照片;第四個(gè)人也完善了攝影技術(shù),但實(shí)在太低調(diào),1826年發(fā)明的東西,1829年才被知道。

第3篇

講的是isotope(同位素的含量因地制宜,跟水源的分布有關(guān)),講的是墨西哥灣,美國(guó)Texas,加州地區(qū)之間的地理關(guān)系所導(dǎo)致的同位素的比例和含量有區(qū)別,況且shallow lakes和mountain streams的isotope所含比例也不一樣。

      或撥打:400-618-0272  

conversation1:回憶一:好像是一個(gè)男生因?yàn)檎n時(shí)多,所以落下了一個(gè)biology的網(wǎng)課培訓(xùn),是online的lab experiment,但是男生對(duì)于學(xué)校安排的網(wǎng)課不以為然,不覺(jué)得有啥本質(zhì)區(qū)別和改善,和女教工一直在討論

回憶二:學(xué)生要選實(shí)驗(yàn)課,可是跟另一門(mén)專(zhuān)業(yè)課沖突,老師建議他選網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課,學(xué)生覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課達(dá)不到實(shí)際試驗(yàn)的效果,老師說(shuō)他想太多,網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課很好選而且什么時(shí)候都能做實(shí)驗(yàn),而且不受安全問(wèn)題和經(jīng)費(fèi)限制。

conversation2(不知道是不是加試哦),說(shuō)的是一個(gè)男生寫(xiě)paper,好像是topic選的是bird migration,但是一直在把他自己讀到過(guò)的科學(xué)文獻(xiàn)里的內(nèi)容照搬到論文上,沒(méi)有自己的independent thinking和analysis of what he has read about,女教授給了他很有幫助的instruction,說(shuō)要注重自己的思考,不是直接復(fù)述自己原來(lái)讀到過(guò)的文章內(nèi)容

女孩想去上一個(gè)dance課程,并非必須(這里有考題)。教授encourage女生去try out,然后說(shuō)到了一個(gè)藝術(shù)家為何發(fā)明這個(gè)舞蹈類(lèi)型,這個(gè)教授開(kāi)創(chuàng)了這個(gè)特殊類(lèi)型的舞蹈,不能free ,要求formal,要有其獨(dú)特風(fēng)格,不能自己隨便跳,算期末分?jǐn)?shù)的考核的,需要女孩緊張排練的,不能improvised

聽(tīng)力加試是鳥(niǎo)類(lèi)遷徙,大王花和音樂(lè)的那個(gè),都是經(jīng)典加試。

聽(tīng)力加試:大王花。是講rafflenesia的和奇特的花,沒(méi)有確定和類(lèi)屬的family和order,還用了一些其他的花來(lái)對(duì)比此花科學(xué)家是想通過(guò)類(lèi)比來(lái)推斷出rafflenesia是哪種植物種類(lèi),不過(guò)雖然有很多的characteristic,但是huge的rafflenesia還是沒(méi)能最終確定它自身屬于哪種花朵植物的類(lèi)型,這種花朵很容易attract flies,味道很中,不好聞。

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口語(yǔ)部分

Task1:你喜歡和家人做什么活動(dòng);

Task2:玩computer或video game is not a good way of using time(打電玩是不是一種浪費(fèi)時(shí)間)

Task3:turn the vehicle area into a pleasant grass area,女生說(shuō),同意信中的建議,并稱(chēng)這很好,可以帶著朋友們一塊兒出去逛了,沒(méi)有了人行道,走路更舒服,第二點(diǎn)并且自行車(chē)、行人和私家車(chē)過(guò)馬路很方便

Task4:principle of allocation,說(shuō)一種叫elephant seal選擇繁殖地點(diǎn)

Task5:女生一直在上一個(gè)叫American literature 的課程,教授有事不來(lái)幫他們上課,找了個(gè)teaching assistant(女助教)來(lái)代課,但是這個(gè)TA一直很強(qiáng)勢(shì),上課唯我獨(dú)尊,只顧著自己講,很能ruling the whole class,學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)表自己觀點(diǎn)和言論,男生說(shuō)了2個(gè)辦法。

solution1:跟老師直接反應(yīng)問(wèn)題并且換個(gè)班,但是她怕會(huì)影響ta甚至讓ta丟工作

solution2:下學(xué)期再選這個(gè)課,但是她已經(jīng)付出了很大的精力并且買(mǎi)了很多的書(shū)

Task6:marketing methods (effective feature of successful marketing),要為了滿(mǎn)足不同種類(lèi)訴求的不同顧客們的購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)需求,一種是customers who respond to needs that are features of image,說(shuō)什么有些顧客注重商家在廣告宣傳上放上大量花花綠綠的彩色圖樣,比如,在海灘旅游觀光的推銷(xiāo)上,把海報(bào)做的五彩繽紛,游客看了廣告自然想來(lái)旅游,第2種,customers who respond to needs which are features of words,就是說(shuō)顧客更加注重新穎的廣告的宣傳文字標(biāo)語(yǔ),文字讓他們更加敏感,并引發(fā)他們購(gòu)物和消費(fèi)。

寫(xiě)作部分

獨(dú)立寫(xiě)作:公司是不是應(yīng)該在訓(xùn)練員工技能上投資(2014年8月16日托福獨(dú)立寫(xiě)作重復(fù)2011年8月20日北美托?荚囶}目)

英文題目The most important investment for a big company is to improve the efficiency and proficiency of its employees.

Do you agree or disagree with the following statement: The most important investment for a big company is to improve the efficiency and proficiency of its employees.

綜合寫(xiě)作:生態(tài)恢復(fù),用一種物種替代瀕危物種

Species substitute來(lái)解決物種滅絕的問(wèn)題:

文章認(rèn)為這個(gè)方法不靠譜

1、生態(tài)系統(tǒng)自己就能平衡

2、會(huì)導(dǎo)致物種爆發(fā),因?yàn)槭且粋(gè)新環(huán)境

3、passage說(shuō)這些動(dòng)物危害ecosystem后不容易出去,但是lecture說(shuō)這些動(dòng)物都很大,很容易monitor和locate

聽(tīng)力認(rèn)為是個(gè)好方法:

1、生態(tài)系統(tǒng)不能自己平衡

2、用相似的物種不太可能導(dǎo)致物種爆發(fā)

3、要考慮the whole population引入獅子等control

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