中國SAT考生語法薄弱部分集中在對復(fù)雜語法規(guī)則的理解上,以下是SAT考生語法備考必知的四點。
中國SAT考生語法薄弱部分集中在對復(fù)雜語法規(guī)則的理解上,以下是SAT考生語法備考必知的四點。
一、代詞指代不明。
一些剛剛接觸SAT 的學(xué)生往往對語法中“代詞指代不明”缺乏比較敏銳的嗅覺,例如在“山姆告訴喬他應(yīng)該去那個商店”這句話中,同一性別的兩個人出現(xiàn)在同一個句子里,導(dǎo)致代詞所指模糊。但通過訓(xùn)練,學(xué)生可以從一些測試語法規(guī)則的題目提示語中迅速找到答案。
二、句子或段落的邏輯關(guān)系混淆。
如“Covered in hot melted cheese, we ate the pizza”這句話想要表達(dá)的含義是披薩餅被芝士覆蓋著。但如果學(xué)生從邏輯角度思考這句話,按照現(xiàn)有的句子結(jié)構(gòu)來看,修飾詞“covered in hot melted cheese”修飾的是主語”we”而不是賓語”pizza”。
三、介詞的使用
英語作為一門較為復(fù)雜的語言,和介詞搭配的動詞或形容詞會根據(jù)不同的情景而變化。
應(yīng)對這類問題最簡單的做法是,記住常用的動詞介詞搭配。學(xué)生若想高效地提高語法部分的成績,還需要及早進(jìn)行總結(jié)。
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四、句子結(jié)構(gòu)。
中式英語教育對學(xué)生的英文寫作產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。學(xué)生往往被誤導(dǎo),認(rèn)為高質(zhì)量的文章就是要有很多復(fù)雜的長句。老師鼓勵學(xué)生多寫華麗冗長的句子,一個句子通常包含許多從句。
這不僅影響了學(xué)生的寫作能力,也間接影響了他們的對句子和段落的理解力。避免此類問題最直接的方法是——句子越簡單越好。中國學(xué)生往往很難開這個頭,因為這完全顛覆了他們之前所學(xué)的寫作規(guī)則。但是,如果中國學(xué)生想取得一個令人滿意的寫作成績,簡化句子結(jié)構(gòu)的做法將會為他們帶來實質(zhì)性的飛躍。
以上就是關(guān)于SAT語法備考中要解決的四個大問題。大家在備考自己的SAT語法考試的時候,可以根據(jù)自己的實際情況,對此加以適當(dāng)?shù)膮⒖己徒梃b,以便更好的應(yīng)對SAT語法考試。
★2013新浪五星金牌名師,SAT滿分。
★擅長SAT閱讀、聽力、語法。
★實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,能高效提求學(xué)員臨場應(yīng)考能力,沖刺高分。
★英語專業(yè)八級,深圳大學(xué)英語教育專業(yè)畢業(yè),本科期間在香港教育學(xué)院交換學(xué)習(xí)一年,雅思閱讀8.5,聽力8.5,口語7.5分。
★教學(xué)特點:對托福聽力口語深有研究,專門致力于托福教學(xué),研究并總結(jié)出一套行之有效的托福聽力口語的做題方法。通過對場景,題型等方面的深入分析,提升同學(xué)們的聽力水平;善于把中西文化貫穿課堂教學(xué),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。課堂上強(qiáng)調(diào)深入淺出,實踐與技巧并重,在提求學(xué)員英語應(yīng)試技能的同時,又能幫助學(xué)生在輕松的課堂環(huán)境中夯實英語基礎(chǔ)。
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