2014年8月30日托福口語小范圍預(yù)測

本此托�？荚嚈C(jī)經(jīng)是2014年8月30日托�？谡Z小范圍預(yù)測，包含8月30日托福獨(dú)立口語預(yù)測和8月30日托福綜合口語預(yù)測。

第一題

1.How to deal with homesickness?

2.What type of music do you enjoy most? Explain why you enjoy this type of music.

第二題

1.Some people like collecting old things such as newspaper.

2.Should the government spend money on projects which can encourage its citizens to lead a healthier lifestyle?

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第三題

1.Jazz performance on the lawn。passage:一個學(xué)生寫給學(xué)校的信，建議學(xué)校邀請朋友的 jazz 樂隊(duì)每天下午在 lawn 表演，這樣可以給下午課間休息的同學(xué)提供 relaxation。

mm 反對這個提議，理由是：1，時(shí)間不合適，下午大家都有課，或者忙著別的事，下午表 演沒有多少人看，反而是個 distraction。evening will be better。2，performing indoor will be better.太多人在 lawn 上走，花花草草會死掉……

2.【公開信】學(xué)校在考試復(fù)習(xí)期間舉辦什么娛樂活動，期間取消校內(nèi)公交車，有人感到不 滿給校長寫信，原因一是噪音影響在宿舍復(fù)習(xí)的人，原因二是取消校內(nèi)公交車對要乘車的人 很不方便。【學(xué)生意見】對話中女生認(rèn)為這兩個理由都沒有說服力。首先要看書的人可以去 圖書館看，不一定非要在宿舍，圖書館很安靜。其次學(xué)校很小，去哪里都可以步行，不行橫 穿學(xué)校只要 30 分鐘，況且公交車只取消幾個小時(shí)而已，no big deal 然后題目是女生的觀 點(diǎn)理由是什么。

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第四題

1.Reading：Anticipated emotion Listening：professor 自己的例子。一次給他 sister 過生日，要買禮物。但是到了商場一逛，看上了一件 jacket，如果買了這件 jacket 就沒有 那么多錢給 sister 買禮物了，所以就買了一個 smaller and cheaper 的禮物送給 sister。后 來回想了一下，feel guilt，最后把 jacket 退了，給 sister 買了個 better present。

2.【名詞解釋】exposure behavior，是說鼓勵兒童反復(fù)做他們害怕的事，然后建立自信， 最終克服恐懼�！窘淌谂e例】聽力中教授用它自己兒子 Tommy 的例子，說他們家搬到 LA,Tommy 原來不敢和新小朋友玩，只敢趴窗上看，后來教授借買冰淇凌之機(jī)鼓勵他向小 朋友們問好，回來又問一次（兩次間兒子表現(xiàn)已有所不同），回來后兒子甚至主動要求出去 和他們一起騎車，最終，Tommy 和其他小朋友過上了幸福的日子。

第五題

1. 男生在 spring break 要去西班牙玩，準(zhǔn)備拍照，但是數(shù)碼相機(jī)丟了，女生讓他買，但是 他說沒有 enough money，他自己說他朋友可以借給他，但是他不想用，女生說：對，萬 一 broken 或者 stolen 就不好了。

2. 【學(xué)生困難】女生要在校報(bào)發(fā)表一篇 paper，但文章寫得 too long to publish。【解決 方案】男編輯給她兩個方案：方案 1：cut off the paper, and make it shorter 就能立即 發(fā)表了。但女生覺得每個部分都很重要，不愿意 cut，要弄短就只能 Summarize 了。方案 2：到暑期版 summer issue 上再發(fā)表。女生不太愿意，因?yàn)槭罴俅蠹叶挤偶倭�，教授和�?友們都不太可能看到。

第六題

1. 講 eggs communication before hatched 對他們 survival 的重要性，一是寶寶之間 的交流：保證每個蛋同時(shí)孵化，所以每個鴨子寶寶不會被媽媽 left over ，不被 left behind， 二是 baby 與媽媽之間的交流，讓他們的媽媽能夠發(fā)現(xiàn)他們，舉了鱷魚的例子，鱷魚的卵 被 heavy mugs cover 著，要被他們的媽媽發(fā)現(xiàn)才能存活下去。

2.【講座要點(diǎn)】：講猴子在樹上，但是在那里，水只能在地底下得到。那么猴子是怎么得到 水支撐生活的。第一個是absorb moisture from food，講了一個hobe的猴子，它們吃的 嫩葉子里面包含了水分，所以它們不用吃水也沒有問題。第二個是喝雨水，一個called spider猴子的，它們用cup like plant來Link在樹上，當(dāng)有水的時(shí)候就用那個cup like plant 來接水喝。

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