閱讀對中國的托福考生來說,應(yīng)該是相對容易拿分的地方,正因為如此,我們更不可掉以輕心,以免損失不必要的分數(shù),那么新托福考試閱讀到底應(yīng)該關(guān)注哪些方面呢 如何才能保高分?
一、找代詞指代對象的題目
在考試中,它們主要會以如下兩種形式出現(xiàn)。
(1)it、one、their、its、that類,這種題目主要是考查我們對于并列關(guān)系的掌握,這時,我們應(yīng)該主動去看這個詞所在的那整句話,從已知話中找到處于相同地位的詞。
(2)考查由that、which涉及到的定語從句類,我們在面對這種題目時,應(yīng)該有意識的在選項中找從句中謂語動詞的發(fā)起者或接受者,因為只有這樣才可以邁出通向勝利的第一步。
二、單詞題目
平時注意單詞量的積累,力求達到可以隨時隨地記憶單詞的境界。其實我們在記憶單詞的時候也可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┎呗裕蔷褪窃谖覀兛梢园炎约旱膫?cè)重點放在動詞和形容詞的記憶上。托福閱讀考試過后,你就會發(fā)現(xiàn)這個策略的事半功倍了。此外,對于自己不認識的單詞,我們應(yīng)該主動回原文找同義詞,或找相關(guān)的提示信息。
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三、考查文章內(nèi)容的題目
在歷次的托?荚囍,也存在著兩大主要題型,即:文章細節(jié)考查題和文章結(jié)構(gòu)考查題。
1、文章細節(jié)考查題
解答文章細節(jié)考查題,我們一般都可以回到原文中去做定位,找到相近或相似的內(nèi)容,進而得出答案。
常見的定位有以下3種:
(1)題目本身給出定位。
(2)至少先可作出一個段落的定位。
(3)位置多夾于前后兩題位置之間。
一定要注意:
(1)千萬不要根據(jù)你讀的信息去作推理。
(2)不要把文章從頭到尾當(dāng)成一個整體,盡可能各段獨立。
(3)根據(jù)經(jīng)驗,在考試中,整篇文章的最后一句出題較多,所以應(yīng)該仔細閱讀這個重要的句子。
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浙江大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,美國辛辛那提大學(xué)大學(xué)教育學(xué)碩士,兩年國內(nèi)大學(xué)教學(xué)經(jīng)歷多年美國學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。
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