暑假高峰期剛剛過(guò)去,有學(xué)生問(wèn)如何記雅思詞匯比較快?自己記住的單詞很容易忘記。那么什么樣的方法才被有效的記憶雅思詞匯
★雅思7.5分,曾經(jīng)多次在加拿大某雜志上發(fā)表雙語(yǔ)文章,并獲得教師資格證書;
★大學(xué)畢業(yè)后的“間隔年”親自飛到新西蘭,成了一名背包客。獨(dú)特而豐富的海外旅行與工作體驗(yàn)促成了較高的西方文化素養(yǎng)。地道的語(yǔ)言發(fā)音及熱情活潑的性格十分受學(xué)生歡迎,從而成為了學(xué)生的良師益友;
暑假高峰期剛剛過(guò)去,許多學(xué)生都在問(wèn)我:“Marina,雅思單詞怎么背?為什么我總是背了又忘記了?”我每次都會(huì)反問(wèn)學(xué)生“單詞你背了多少遍?抱著詞匯書背的?有八遍么?有反復(fù)去使用雅思詞匯嗎?”學(xué)生這時(shí)候往往會(huì)搖頭。
一、從語(yǔ)境中去背雅思單詞
從聽(tīng)說(shuō)讀寫四方面去掌握一個(gè)詞匯的話還得講究“反復(fù)從語(yǔ)境中去背雅思單詞”。大多數(shù)學(xué)生現(xiàn)在記憶單詞都是抱著一本詞匯書一個(gè)個(gè)去記憶,并且記憶完了當(dāng)時(shí)聽(tīng)寫正確了就總覺(jué)得自己學(xué)了很多。其實(shí)不然。純粹利用詞匯書去記憶單詞只會(huì)起到事倍功半的效果。
二、雅思單詞需要反復(fù)背
之前我反問(wèn)學(xué)生的所謂“八遍”,其實(shí)是指背雅思單詞過(guò)程中我們需要反復(fù)去記,而不是背了并且聽(tīng)寫了過(guò)關(guān)了就把單詞丟在一邊兒。只有反復(fù)記憶,及時(shí)復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)雅思單詞才能正確掌握單詞的讀和寫。這些所謂的“及時(shí)復(fù)習(xí)”便是依賴于學(xué)生的零碎時(shí)間而不是整塊兒時(shí)間。譬如,睡前半小時(shí)復(fù)習(xí)。通過(guò)不斷才能把短時(shí)記憶變?yōu)殚L(zhǎng)時(shí)記憶甚至永久記憶。
三、雅思單詞需要靈活運(yùn)用
掌握了詞匯的讀寫其實(shí)還不算真正掌握了語(yǔ)言本身。試問(wèn),如果詞匯認(rèn)識(shí)很多,卻無(wú)法跟一個(gè)外國(guó)人流利地交流或者說(shuō)在一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境中去很好地運(yùn)用那又有什么意義呢?因此,正確掌握單詞的用法并且能熟悉運(yùn)用到日常的口語(yǔ)和寫作中去才是王道。這就要依賴于“語(yǔ)境”了。既然要最終回歸語(yǔ)境,我們不妨就從語(yǔ)境中學(xué)習(xí)。譬如,平時(shí)多利用聽(tīng)力材料學(xué)習(xí)單詞是一個(gè)很不錯(cuò)的方式。在精聽(tīng)一篇雅思材料的時(shí)候,試圖采用閱讀-復(fù)述-再閱讀的方法,發(fā)現(xiàn)并掌握其中的生詞。至于掌握的方式,便可以去模仿造句,尤其是把自己的生活閱歷觀點(diǎn)等有趣的事情用新單詞去描述,這樣記憶便會(huì)深刻許多。利用聽(tīng)力材料去記憶不僅從根本上提高了詞匯量,還在這個(gè)過(guò)程中練習(xí)了聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀,一石多鳥,何樂(lè)而不為呢?
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總之,從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,學(xué)英語(yǔ)是沒(méi)有捷徑的,尤其是詞匯記憶。你付出多少便會(huì)得到多少,突擊并不能讓自己的語(yǔ)言水平得到質(zhì)的飛躍。往往越笨花時(shí)間越多的方法才是最好的方法。學(xué)好語(yǔ)言要是的就是時(shí)間的沉淀。
>> 來(lái)自新通高分學(xué)員
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