雅思口語(yǔ)考試的目的在于考查測(cè)試者是否具備用英語(yǔ)與人交流的能力以便在英語(yǔ)國(guó)家生活或?qū)W習(xí)。我們?cè)诳荚囍袘?yīng)該關(guān)注的不是問題的答案,而是交流!下文小編為大家講述雅思口語(yǔ)Part2應(yīng)注意的兩個(gè)細(xì)節(jié),希望對(duì)各位考生有幫助!
在雅思口語(yǔ)的整個(gè)過程,考生過分的把自己置身于一個(gè)被詢問對(duì)象的角色,設(shè)法拼湊出符合問題的完整答案,這不僅給自己增加了難度,也誤解了雅思考試的宗旨。雅思口語(yǔ)考試的目的在于考查測(cè)試者是否具備用英語(yǔ)與人交流的能力以便在英語(yǔ)國(guó)家生活或?qū)W習(xí)。我們?cè)诳荚囍袘?yīng)該關(guān)注的不是問題的答案,而是交流!下文小編為大家講述雅思口語(yǔ)Part2應(yīng)注意的兩個(gè)細(xì)節(jié),希望對(duì)各位考生有幫助!
一、肢體語(yǔ)
其中最重要的就是eye contact(眼神交流)。敢于與考官四目相對(duì)是自信的體現(xiàn),也是交流的基本條件。把考官當(dāng)作朋友,把Part 2的獨(dú)白自然的“講”給他聽,而不是自顧自的“表演”。講的同時(shí)關(guān)注對(duì)方,通過眼神的交流可以知道聽者是否理解,是否有疑惑,從而及時(shí)作出調(diào)整保證交流的有效。如果缺乏了這種眼神的互換,只顧自己說,說錯(cuò)了,考官聽不清了都無從知曉,分?jǐn)?shù)也就因而失去了。我們很多考生也知道這一點(diǎn),只不過做不到。一看到考官的眼睛就緊張。這里可以采取的一個(gè)小方法是試著去看考官的額頭或鼻子,由于距離較近,考官會(huì)有錯(cuò)覺認(rèn)為你是在看他眼睛。
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二、連貫性用語(yǔ)
眼神的交流對(duì)口語(yǔ)考試只能起到輔助的作用,內(nèi)容更為重要。怎么樣在個(gè)人獨(dú)白的過程中體現(xiàn)交流?那就需要連貫性用語(yǔ)。這不僅是有效交流的利器,還能降低Part 2任務(wù)的難度。舉例說明如下:
以Describe a city 為例?忌鶤的回答:Beijing is a large city. It is the capital of China. Beijing has many tourist attractions, such as, the Great Wall, the Palace Museum, and the Summer Palace. Beijing Roast Duck is very delicious. Peking Opera is amazing. Beijing successfully held the 2008 Olympic Games. …
專家點(diǎn)評(píng):該考生的確給出了關(guān)于一個(gè)城市的較多信息,但是表達(dá)十分生硬,片面追求答案只會(huì)給自己增加難度,其結(jié)果往往是吞吞吐吐,斷斷續(xù)續(xù),最后因?yàn)樗o的每句答案都過于簡(jiǎn)短直接因而還撐不滿一分鐘就無話可說了。即使考試的時(shí)候能夠?qū)⑦@段話幾乎無停頓地流利順暢地講出來并且還給出了足夠的信息講滿了一分鐘(基本上不可能,除非考前準(zhǔn)備過),那么聽起來也絕對(duì)像是背書,考官會(huì)猜疑答案是“記熟”的。相反,如果多一些連貫性用語(yǔ)那么結(jié)果就大不一樣了。
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