教師解析：打好托福聽(tīng)力基礎(chǔ)三個(gè)方法

托福聽(tīng)力如何打好基礎(chǔ)？托福聽(tīng)力打好基礎(chǔ)有何作用？托福聽(tīng)力是托�？荚嚨闹行牟糠郑�考試當(dāng)中不僅有單獨(dú)的聽(tīng)力部分，且托福聽(tīng)力在托福口語(yǔ)和寫作也有涉及，所以可以說(shuō)托福聽(tīng)力是整個(gè)托福考試的重中之重。但是其難度也是相當(dāng)大的，倘若聽(tīng)力薄弱，那整個(gè)托�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)一定會(huì)受到嚴(yán)重的影響，停滯不前。但是現(xiàn)實(shí)是，相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生在沒(méi)有打好聽(tīng)力基礎(chǔ)的情況下，因難而上，一開(kāi)始就使用TPO進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)， 不僅效果不太理想，而且嚴(yán)重打擊學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性。因此，這里特向正要準(zhǔn)備托�？荚嚮蛘哒�在托福聽(tīng)力方面掙扎的學(xué)生給出一些建議，托福聽(tīng)力該如何打好基礎(chǔ)。

打好托福聽(tīng)力基礎(chǔ)方法一、 由淺到深！對(duì)于新托福聽(tīng)力材料完全或者基本聽(tīng)不懂的學(xué)生， 建議學(xué)生可以先從VOA Special English(美國(guó)之音慢速英語(yǔ))開(kāi)始，聽(tīng)寫聽(tīng)到的資料。VOA慢速英語(yǔ)的材料用詞和句型相對(duì)簡(jiǎn)單，語(yǔ)速較慢，大約90字每分鐘，容易聽(tīng)懂，且是學(xué)生糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的良好跟讀材料。VOA廣播電臺(tái)播放的內(nèi)容十分廣泛，主要包括新聞、文化、專題、音樂(lè)、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、時(shí)政評(píng)論和教育等諸多方面;VOA專題節(jié)目包括科學(xué)報(bào)道，農(nóng)業(yè)報(bào)道和詞匯典故等，這些材料不僅能加大學(xué)生的知識(shí)面，且與跟托福的相關(guān)學(xué)科有一定的關(guān)系。建議學(xué)生邊聽(tīng)遍記，同時(shí)記讀生僻的單詞和詞組。

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打好托福聽(tīng)力基礎(chǔ)方法二.、豐富的詞匯量！單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，豐富的詞匯量以及對(duì)這些詞匯的良好的把握在托福聽(tīng)力當(dāng)中是非常關(guān)鍵的。學(xué)生不僅需要有一定量的綜合詞匯，而且還需要知道一些出現(xiàn)頻繁的學(xué)術(shù)單詞。單詞的記憶方法眾多，從機(jī)械的背單詞書到靈活的從英文報(bào)紙或者雜志抽取部分單詞來(lái)記憶，因人而異。但是在單詞學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)生千萬(wàn)不要脫離發(fā)音來(lái)記憶單詞， 不然其結(jié)果對(duì)聽(tīng)力來(lái)說(shuō)是致命性的 - 學(xué)生記憶的單詞只能讀，聽(tīng)不出來(lái)，導(dǎo)致我們經(jīng)常說(shuō)的聾子英語(yǔ)。

打好托福聽(tīng)力基礎(chǔ)方法三、反復(fù)進(jìn)行練習(xí)！學(xué)生有了一定的備考基礎(chǔ)后，可以再找Listen to This來(lái)練習(xí)。這套資料學(xué)生只要練習(xí)初級(jí)和中級(jí)這兩本即可。該書雖然年代比較久遠(yuǎn)，但是很實(shí)用，材料有趣豐富，題型多樣，難度從易到難，從簡(jiǎn)單的數(shù)字/單個(gè)單詞聽(tīng)寫，短篇對(duì)話練習(xí)，到聽(tīng)長(zhǎng)篇的對(duì)話，采訪，脫口秀等，且附帶一些聽(tīng)寫練習(xí)，是學(xué)生提高自己的聽(tīng)力不可多得的好資料。這套資料最大的優(yōu)勢(shì)之一就是，學(xué)生要做完練習(xí)，必須要反復(fù)播放聽(tīng)力材料，逐字逐句的聽(tīng)，才能聽(tīng)到答案。 在這樣的反復(fù)過(guò)程之中，綜合聽(tīng)力能力就得到了增強(qiáng)和升華。

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以上的準(zhǔn)備工作做充分之后，攻克托福聽(tīng)力的這個(gè)目標(biāo)也就不再是那么遙不可及了。

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