咨詢時(shí)間:8:00~24:00 400-618-8866

您的位置: 首頁(yè)> 考培資訊> 雅思> 寫作> 雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),TASK1寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),TASK1寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2014-09-16 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

小烤鴨們!一大波雅思考試又要來(lái)臨!激動(dòng)的心情是不是難以言表!想拿高分,就得先了解雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),才好制定復(fù)習(xí)策略,考試起來(lái)才會(huì)棒棒噠!下面就是為大家?guī)?lái)的雅思TASK1寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),祝大家都考取好的成績(jī)!

小烤鴨們!一大波雅思考試又要來(lái)臨!激動(dòng)的心情是不是難以言表!想拿高分,就得先了解雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),才好制定復(fù)習(xí)策略,考試起來(lái)才會(huì)棒棒噠!下面就是為大家?guī)?lái)的雅思TASK1寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),祝大家都考取好的成績(jī)!

9分

寫作任務(wù)完成情況

◆完全滿足所有的寫作任務(wù)要求

◆清晰地呈現(xiàn)充分展開的寫作內(nèi)容

連貫與銜接

◆銜接手段運(yùn)用自如,行文連貫

◆熟練地運(yùn)用分段

詞匯豐富程度

◆使用豐富的詞匯,能自然地使用并掌握復(fù)雜的詞匯特征;極少出現(xiàn)輕微錯(cuò)誤,且僅屬筆誤

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

◆完全靈活且準(zhǔn)確地運(yùn)用豐富多樣的語(yǔ)法結(jié)構(gòu);極少出現(xiàn)輕微錯(cuò)誤,且僅屬筆誤

◆完全滿足所有的寫作任務(wù)要求

◆清晰地呈現(xiàn)充分展開的寫作內(nèi)容

8 分

寫作任務(wù)完成情況

◆寫作內(nèi)容充分地涵蓋了所有的寫作任務(wù)要求

◆就主要內(nèi)容/要點(diǎn)進(jìn)行清晰和恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)、強(qiáng)調(diào)以及闡述

連貫與銜接

◆將信息與觀點(diǎn)進(jìn)行有邏輯的排序

◆各種銜接手段運(yùn)用得當(dāng)

◆充分且合理地使用分段

詞匯豐富程度

◆流暢和靈活地使用豐富的詞匯,達(dá)意準(zhǔn)確

◆熟練地使用不常用詞匯,但在詞語(yǔ)選擇及搭配方面有時(shí)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤

◆拼寫及/或構(gòu)詞方面錯(cuò)誤極少

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

◆運(yùn)用豐富多樣的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

◆大多數(shù)句子準(zhǔn)確無(wú)誤

◆只在極偶然情況下出現(xiàn)錯(cuò)誤或存在不當(dāng)之處

7分

寫作任務(wù)完成情況

◆寫作內(nèi)容涵蓋寫作任務(wù)的要求

◆(學(xué)術(shù)類)清晰地呈現(xiàn)關(guān)于主要趨勢(shì)、區(qū)別或不同階段的概述

◆(培訓(xùn)類)清晰地呈現(xiàn)寫作目的,行文語(yǔ)氣一致且恰當(dāng)

◆能就主要內(nèi)容/要點(diǎn)進(jìn)行清晰的呈現(xiàn)與強(qiáng)調(diào),但未能更為充分地展開

◆根據(jù)寫作任務(wù)要求作文

連貫與銜接

◆符合邏輯地組織信息及觀點(diǎn);清晰的行文推進(jìn)貫穿全文

◆恰當(dāng)?shù)厥褂靡幌盗秀暯邮侄危M管有時(shí)使用不足或過(guò)多

詞匯豐富程度

◆使用足夠的詞匯,體現(xiàn)一定靈活性及準(zhǔn)確性

◆使用不常見詞匯,對(duì)語(yǔ)體及搭配有一定認(rèn)識(shí)

◆在選擇用詞、拼寫及/或構(gòu)詞方面可能偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

◆運(yùn)用各種復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

◆多數(shù)句子準(zhǔn)確無(wú)誤

◆對(duì)語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握較好,但有時(shí)出現(xiàn)少許錯(cuò)誤

了解更多雅思寫作考試、雅思備考技巧,咨詢免費(fèi)電話:400-618-0272,或者或者【在線咨詢】,我們會(huì)有資深老師為您解答。

熱門推薦:

        

 

6分

寫作任務(wù)完成情況

◆(學(xué)術(shù)類)選擇恰當(dāng)?shù)男畔⑦M(jìn)行概述

◆(培訓(xùn)類)寫作目的基本清晰;行文語(yǔ)氣有時(shí)未能保持前后一致

◆呈現(xiàn)并充分地強(qiáng)調(diào)了主要內(nèi)容/ 要點(diǎn),但有時(shí)含有不相關(guān)、不恰當(dāng)或不準(zhǔn)確的細(xì)節(jié)信息

連貫與銜接

◆連貫地組織信息及觀點(diǎn),總體來(lái)說(shuō),能清晰地推進(jìn)行文發(fā)展

◆有效地使用銜接手段,但句內(nèi)及/或句間的銜接有時(shí)有誤或過(guò)于機(jī)械

◆有時(shí)無(wú)法保持一貫清晰或恰當(dāng)?shù)厥褂弥复?/p>

詞匯豐富程度

◆使用足夠的詞匯開展寫作任務(wù)

◆試圖使用不常用詞匯,但有時(shí)使用不準(zhǔn)確

◆在拼寫及/或構(gòu)詞方面有錯(cuò)誤,但不影響交流

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

◆綜合使用簡(jiǎn)單句式與復(fù)雜句式

◆在語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面有一些錯(cuò)誤,但這些錯(cuò)誤很少影響交流

5分

寫作任務(wù)完成情況

◆基本上能就寫作任務(wù)作文,但某些地方寫作格式有時(shí)存在不當(dāng)之處

◆(學(xué)術(shù)類)機(jī)械地描述細(xì)節(jié),缺乏清晰的概述;有時(shí)未能提供數(shù)據(jù)支持所描述的內(nèi)容;

◆(培訓(xùn)類)信函有時(shí)能體現(xiàn)特定的寫作目的,但有時(shí)目的不清晰;行文語(yǔ)氣變化不定,且有時(shí)不得體;

◆呈現(xiàn)但不能充分地涵蓋主要內(nèi)容/要點(diǎn);有時(shí)出現(xiàn)著重表述細(xì)節(jié)的傾向

連貫與銜接

◆有一定組織性地呈現(xiàn)信息,但總體來(lái)說(shuō)有時(shí)缺乏清晰的總體行文推進(jìn)

◆銜接手段不足、不準(zhǔn)確或過(guò)度使用

◆由于指代和替換不足顯得行文重復(fù)

詞匯豐富程度

◆使用詞匯范圍有限,但能達(dá)到進(jìn)行寫作任務(wù)的最低限度

◆在拼寫及/或構(gòu)詞方面可能出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤,且可能會(huì)對(duì)讀者造成一定的閱讀困難

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

◆僅能使用有限的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

◆試圖使用復(fù)雜句,但復(fù)雜句的準(zhǔn)確性常不及簡(jiǎn)單句的準(zhǔn)確性

◆可能經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的錯(cuò)誤;這些錯(cuò)誤會(huì)對(duì)讀者造成一定的閱讀困難

4分

寫作任務(wù)完成情況

◆試圖就寫作任務(wù)要求行文,但未能包含所有主要信息 / 要點(diǎn);寫作格式有時(shí)不恰當(dāng)

◆(培訓(xùn)類)未能清晰地說(shuō)明信件的寫作目的;行文語(yǔ)氣有時(shí)不恰當(dāng)

◆有時(shí)混淆主要信息 / 要點(diǎn)與細(xì)節(jié)信息;部分寫作內(nèi)容有時(shí)不清晰、不相關(guān)、重復(fù)或不準(zhǔn)確

連貫與銜接

◆呈現(xiàn)了信息及觀點(diǎn),但未能連貫地組織這些信息及觀點(diǎn),且未能清晰地推進(jìn)行文發(fā)展

◆使用了一些基本的銜接手段,但有時(shí)出現(xiàn)不準(zhǔn)確或重復(fù)的使用

詞匯豐富程度

◆只使用基本詞匯,且有時(shí)重復(fù)使用這些詞匯或使用之于寫作任務(wù)不恰當(dāng)?shù)脑~匯

◆對(duì)構(gòu)詞及/或拼寫掌握有限;

◆錯(cuò)誤可能對(duì)讀者造成閱讀困難

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

◆僅能使用非常有限的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),只能偶爾使用從句

◆一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)使用正確,但錯(cuò)誤占多數(shù),且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)經(jīng)常出錯(cuò)

了解更多雅思寫作考試、雅思備考技巧,咨詢免費(fèi)電話:400-618-0272,或者或者【在線咨詢】,我們會(huì)有資深老師為您解答。

熱門推薦:

        

 

3分

寫作任務(wù)完成情況

◆可能因完全曲解寫作任務(wù)而未能根據(jù)寫作任務(wù)行文

◆所表達(dá)的觀點(diǎn)有限,可能大部分并不相關(guān)或重復(fù)

連貫與銜接

◆不能有邏輯地組織觀點(diǎn)

◆所用銜接手段有時(shí)非常有限,且有時(shí)未能體現(xiàn)觀點(diǎn)之間的邏輯性

詞匯豐富程度

◆只使用非常有限的詞匯及表達(dá)方式,對(duì)構(gòu)詞及/或拼寫掌握也非常有限

◆錯(cuò)誤可能嚴(yán)重地影響信息的傳達(dá)

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

◆嘗試造句,但語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤占多數(shù),意思被扭曲

2分

寫作任務(wù)完成情況

◆寫作內(nèi)容與寫作任務(wù)幾乎無(wú)關(guān)

連貫與銜接

◆在內(nèi)容組織方面能力非常有限

詞匯豐富程度

◆詞匯的使用極其有限;基本上未能掌握構(gòu)詞及/或拼寫

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

◆除了使用預(yù)先背誦的短語(yǔ)外,無(wú)法造句

1分

寫作任務(wù)完成情況

◆寫作內(nèi)容與寫作任務(wù)完全無(wú)關(guān)

連貫與銜接

◆未能傳達(dá)任何信息

詞匯豐富程度

◆僅能孤立地使用少數(shù)單詞

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

◆完全無(wú)法造句

0分

◆缺考

◆未以任何方式嘗試寫作

◆寫作內(nèi)容完全是預(yù)先背誦的內(nèi)容

了解更多雅思寫作考試、雅思備考技巧,咨詢免費(fèi)電話:400-618-0272,或者或者【在線咨詢】,我們會(huì)有資深老師為您解答。

熱門推薦:

        

  • 有疑問(wèn) 在線咨詢

    咨詢時(shí)間:9:00-23:00
    非咨詢時(shí)間也可留言

  • 400-618-8866
    請(qǐng)撥打電話咨詢

    咨詢時(shí)間:9:00-23:00

  • 掃一掃 微信咨詢

    咨詢時(shí)間:9:00-23:00

    非咨詢時(shí)間也可添加并留言

定制備考方案
留學(xué)快讀通道

課程推薦

更多課程+

新通為您定制更適合您的學(xué)習(xí)方案

想要獲取更多考試培訓(xùn)信息,可以通過(guò)以下方式聯(lián)系到距離您最近的新通教育;

1、撥打新通教育咨詢熱線:400-618-8866;

2、點(diǎn)擊【立即咨詢】 ,我們會(huì)有課程老師為你解答考試難題;

3、完成以下表單,輕松預(yù)約,預(yù)約獲取定制學(xué)習(xí)方案的機(jī)會(huì)。

姓名
聯(lián)系電話

城市
  • 杭州
  • 北京
  • 上海
  • 廣州
  • 深圳
  • 南京
  • 武漢
  • 蘇州
  • 太原
  • 濟(jì)南
  • 合肥
  • 天津
  • 鄭州
  • 長(zhǎng)春
  • 寧波
  • 舟山
  • 溫州
  • 溫嶺
  • 成都
  • 重慶
  • 西安
  • 南昌
  • 廈門
  • 福州
學(xué)習(xí)科目
  • 雅思
  • 托福
  • SAT
  • ACT
  • GRE
  • GMAT
  • 國(guó)際高中備考班
  • A-level
  • AP
馬上預(yù)約

定制學(xué)習(xí)方案

  • 雅思
  • 托福
  • SAT
  • ACT
  • GRE
  • GMAT
  • 國(guó)際高中備考班
  • A-level
  • AP
獲取你的學(xué)習(xí)方案

*溫馨提示:新通承諾絕不泄露您的個(gè)人信息

大家都在看

更多>

近期活動(dòng)

  • 北京
  • 成都
  • 福州
  • 廣州
  • 杭州
  • 合肥
  • 濟(jì)南
  • 南昌
  • 南京
  • 寧波
  • 青島
  • 廈門
  • 上海
  • 深圳
  • 蘇州
  • 太原
  • 天津
  • 溫州
  • 武漢
  • 西安
  • 長(zhǎng)春
  • 長(zhǎng)沙
  • 鄭州
  • 重慶
  • 舟山