2014年9月27日托福聽力機(jī)經(jīng)預(yù)測

 2014年9月27日托福聽力預(yù)測第一套

Section 1

【主旨】學(xué)生與宿舍管理員(對話)

【內(nèi)容】學(xué)生想問一下next year的住宿，提到了music house building，宿舍管理員陳述了住在music building的好處，就是加入music club或參加music activity比較方便，因?yàn)楹芏鄊usic housing building舉行的。但也有不好的方面，比如不太安靜，經(jīng)常會(huì)有performance of music，但學(xué)生仍然堅(jiān)持要加入，宿舍管理員讓其填表，提供一些信息，比如what kind of contribution she can make to the music center of campus.

Section 2

【主旨】師生論文(對話)

【內(nèi)容】學(xué)生想寫一個(gè)自己很感興趣的topic，詢問教授的意見。

Section 3

【主旨】swarm behavior of animals 動(dòng)物群居(講座)

【內(nèi)容】文章前半部分拿ant舉例子，說螞蟻會(huì)在覓食和巢穴之間reinforce a trail,同時(shí)又說明這種行為還可人類應(yīng)用。文章后半部分拿bird flight舉例子，說明并不是所有swarming behavior都可被人類應(yīng)用，there should be more research needed.

Section 4

【主旨】藍(lán)顏料(講座)

【內(nèi)容】主要講blue pigment藍(lán)顏料少而貴，所以藝術(shù)家用cheap替代品，但cheap替代品不好用，不持久，所以他們不用。又講藍(lán)顏料難取，取出來少，法國政府有改變。

Section 5

【主旨】美國歷史(講座)

【內(nèi)容】哥倫布成為美國的英雄

Section 6

【主旨】Material Science

【內(nèi)容】提到了penny的制作，還說copper很容易變色和erosion，還提到了nickel

經(jīng)典加試：鳥的遷徙論文寫作，爵士樂。

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2014年9月27日托福聽力預(yù)測第二套

Section 1

【主旨】math night 數(shù)學(xué)課

【內(nèi)容】一個(gè)女學(xué)生和一個(gè)男教授的對話。 學(xué)校在網(wǎng)上開辦了 math night 的數(shù)學(xué)課，教兒童和父母數(shù)學(xué)，一起玩游戲，提到現(xiàn)在數(shù)學(xué)變化很大，但是關(guān)鍵是家長有沒有 enjoy。教授請學(xué)生去 night course 當(dāng)助教，有兩個(gè)原因：1.可以鍛煉學(xué)生的教書能力。2.能讓學(xué)生更好地融入社區(qū)。女生回答她小時(shí)候就參加過，自己非常喜歡，因?yàn)閬砭蛯��?shù)學(xué)感興趣，但是不知道父母會(huì)不會(huì)同意。接著教授給了女學(xué)生兩個(gè)信息：1.她的工作內(nèi)容是給上課學(xué)生回答問題。2.工作時(shí)長每學(xué)期不少于 20 個(gè)小時(shí)，但是學(xué)生可以 reduce 到 20 小時(shí)。

Section 2

【主旨】美國 Bryce Canyon 里 hoodoo 的形成和發(fā)展

【內(nèi)容】hoodoo 是一種石頭，來在湖底，后來水干了，就露了出來，有很多種 mineral構(gòu)成，所以顏色很多很好看。 是什么造成的?學(xué)生說：wind 教授：常常是 wind，但是 Bryce Canyon 的不是，形成主要經(jīng)過了兩種作用：物理作用和化學(xué)作用。 物理作用：水滲入石頭，然后結(jié)冰，形成 crack 化學(xué)作用：由于 acid rain erosion 的侵蝕作用，不同 mineral溶解速度不一樣。 學(xué)生提問：沙漠中空氣清新怎么會(huì)有酸雨?教授應(yīng)該是說女生說的不對。 昀后教授對 hoodoo 來發(fā)展表達(dá)了觀點(diǎn)。

Section 3

【主旨】北極熊的進(jìn)化及基因測定

【內(nèi)容】北極熊死了就沉入海底，bone sample 很難找，后來找到了，對北極熊進(jìn)行 DNA測定他們的 evolution，不用 N-DNA分析，用新的 Mitochondrial DNA(線粒體 DNA)分析，因?yàn)槟欠N物質(zhì)存在時(shí)間更長，而且存在的數(shù)量比 nucleus 更多。昀終證明北極熊的祖先是棕熊。 北極熊 polar bear 只生活在寒冷的地區(qū)，所以在上一個(gè)地球 warm period 時(shí)，他們在一個(gè)冷的 island 或者找一個(gè)洞熬過暖化期，但現(xiàn)在這個(gè) warm period 變暖節(jié)奏太快，北極熊難以適應(yīng)，同時(shí)變暖讓加拿大的熊往北遷徙，進(jìn)入原先領(lǐng)地，雜交產(chǎn)后代，所以純北極熊越來越少。

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Section 4

【主旨】聽教授組織的某 opera

【內(nèi)容】女生上學(xué)期上過這個(gè)教授的課，想去聽這學(xué)期教授組織同學(xué)去的某 opera，上學(xué)期女孩沒聽過，因?yàn)槟莻�(gè)周她在打工。但教師說票都買好了，沒有非該學(xué)期的同學(xué)的，所以沒有名額了。女生說她特別喜歡這個(gè) composer，建議女孩自己買學(xué)生票，或者去 opera 做志愿者，但是這次可能來不及了。女生問能否說自己是他學(xué)生，教授說可以，但人家不認(rèn)識(shí)他，所以申請的時(shí)候可以說自己是這個(gè)學(xué)校 music major 的會(huì)更有幫助，因?yàn)樗麄兏鼉A向于錄用 music major 的學(xué)生。

Section 5

【主旨】藝術(shù)保護(hù)

【內(nèi)容】保護(hù)一種刻在石頭和墻上的藝術(shù)形式。有研究者蓋上紙按壓把圖案印在紙上，但是會(huì)損害原藝術(shù)品。還展開了很多旅游參觀，重新漆了顏色，不漆的話游客就看不清，破壞了原藝術(shù)品，游客也會(huì)摸。學(xué)生問，可以 cut 下來放到博物館就沒人摸了，教授答還是原址更有意義，這樣也有好處，只漆了幾處供游客看和摸，其他沒漆的就可以保存了。

Section 6

【主旨】美國土人的傳統(tǒng)

【內(nèi)容】美國土著的一種部落間儀式，該儀式有維護(hù)穩(wěn)定的作用。3 個(gè) clans 一起，一個(gè) host,另兩個(gè)是客人，主持的分食物給客人。 3 個(gè) clans 的角色： Host決定儀式上的唱歌和跳舞，guest是去 witness, brother in law的人決定儀式的 speech.以充分利用 labor force。大家一起干活，payment就相當(dāng)于在儀式上分給大家了。

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