托福閱讀怎么做?如何訓(xùn)練自己的托福閱讀能力?怎么才能在托?紙錾献龊猛懈i喿x考題?如下這8個(gè)問題或許能幫你解決這些問題。
托福閱讀怎么做?如何訓(xùn)練自己的托福閱讀能力?怎么才能在托?紙錾献龊猛懈i喿x考題?如下這8個(gè)問題或許能幫你解決這些問題:
1、如何合理利用技巧完成托福閱讀?
參加托?荚嚨目荚囈话慵性诟咧猩⒋髮W(xué)生,詞匯量在四五千左右,他們在接觸托福閱讀的時(shí)候會遇到很多生詞,尤其是分門別類的學(xué)科詞匯,分為地理、天文、生物學(xué)、動物學(xué)四大塊,學(xué)員就會有很多的誤解,到底應(yīng)該掌握多少詞匯才能做好托福閱讀。其實(shí)只要確定好中心詞匯和構(gòu)架詞匯的區(qū)別,對學(xué)科詞匯只需要認(rèn)知,對構(gòu)架詞匯需要熟知。在技巧中只需要通過分解句型,由于托福閱讀特別長,每個(gè)都是長連句分析,把它按照邏輯分解之后,按照關(guān)鍵詞,找到重點(diǎn)部分,最后找到簡潔的出題主干,就很容易理解了。
2、在讀托福閱讀的文章時(shí)應(yīng)該采用什么順序和方法?
讀文章一般都是先看題目再讀文章?搭}目的話,托福和雅思的區(qū)別就在于要我們自己去定位,因?yàn)槊總(gè)題目都是按照文章的順序順延下來的,只是在最后一個(gè)小結(jié)題目的時(shí)候需要翻開前面的文章,重點(diǎn)讀每一段的首末句找到它。
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3、平時(shí)再教學(xué)中,學(xué)生做托福閱讀題目時(shí)有什么常見的誤區(qū)嗎?
大多數(shù)學(xué)生的問題都在于對句子的理解,尤其是復(fù)合句,學(xué)生無法理解整個(gè)句子,而是會按照個(gè)別的單次來分散,造成句子理解的中斷。我們在教導(dǎo)的時(shí)候會把句子分解,讓學(xué)生去看句子的構(gòu)架,這樣學(xué)生去找主干的話就會容易的多了。由于托福閱讀中,一長段的內(nèi)容實(shí)際上有效信息并不多,要從中找出有效信息就需要對句型有了解,只看獨(dú)立的詞就無法理解意思。
4、托福閱讀是需要六級以上的詞匯量才能得到相對較高的分?jǐn)?shù)嗎?為什么?
學(xué)生考過六級之后不一定能在托福上獲得高分,六級和托福的考試還是有非常大的區(qū)別。六級的詞匯量是考托福起碼的一個(gè)基礎(chǔ)。因?yàn)榱壉痴b的大多數(shù)是構(gòu)架詞匯,這些是需要熟練的。如果有六級詞匯的基礎(chǔ),后續(xù)學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)提高也會比較快。
5、對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,或者是詞匯量不足的高中生,如何學(xué)習(xí)托福去拿到一個(gè)較好的分?jǐn)?shù)?
現(xiàn)在教研組也開發(fā)出了針對不同學(xué)生所需要的詞表,詞匯會劃分等級層層遞進(jìn),我們現(xiàn)在也已經(jīng)開始對學(xué)生實(shí)行,效果也很好。
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6、那對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,需要他們詞匯量增加到六級的程度,是否也會比較困難?
也不會很難。詞表設(shè)計(jì)十分合理,每一級別都是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的高頻詞匯,我們也會讓學(xué)生每天掌握一定的量,學(xué)生如果能按照老師的要求每天完成,進(jìn)展還是很快的。
7、近期的托福閱讀考試趨勢如何?
最近考試可能會出現(xiàn)一些經(jīng)濟(jì)類、美國國家文化、城市類的比較多,通過最近幾次的考試也能看出這些內(nèi)容以前都有涉及到,現(xiàn)在漸漸地考試中出現(xiàn)多了,像考古學(xué)現(xiàn)在也有出現(xiàn),這些類型的文章對學(xué)生的難度也會比較大,對學(xué)生熟悉度較低,尤其像考古學(xué)的內(nèi)容會涉及到專業(yè)性的詞匯,這些詞匯會有很基礎(chǔ)的構(gòu)架,我們會讓學(xué)生記下來,這樣答題也會比較容易。
8、對于近期要準(zhǔn)備托?荚嚨膶W(xué)生,是否有建議?
建議學(xué)生正式備考的時(shí)間不超過三個(gè)月。考試前還是希望同學(xué)不要浮躁,按照老師的要求去專心備考,不要有特別多的僥幸心理。有同學(xué)可能覺得選擇題可以按照所謂的技巧去蒙題猜題。我們確實(shí)是有給到一些很便捷的猜測題目方法,但是如果在考試時(shí)間比較充裕的前提下,還是安心備考,從最基礎(chǔ)的學(xué)起,學(xué)習(xí)必要詞匯,分析文章的方法,培養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。
新通國際英語教學(xué)總監(jiān),畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),研究留學(xué)英語多年,獲得老托福(657分,相當(dāng)于新托福116分)、雅思(8.5分)、GRE(2200分)等各類考試高分,十年海外語言考試培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是國內(nèi)知名海外考試學(xué)術(shù)及測評專家。
曾擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)海外國際交流學(xué)院海外項(xiàng)目學(xué)術(shù)專家及測評專家時(shí)作為交流學(xué)者出訪英國、美國、加拿大等國,對海外考試及語言測評體系中考核核心體系、考試命題思路、背景文化、考試學(xué)術(shù)考察變化等方面進(jìn)行深入研究,在流利語音、詞匯積累、語法運(yùn)用、英漢差異等公認(rèn)的學(xué)術(shù)教學(xué)難點(diǎn)上取得重要突破。
教學(xué)思維犀利善辨,教學(xué)風(fēng)格旁征博引,激情澎湃。
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