目前根據(jù)考生們們反饋,托福的考試難度和托福OG非常接近,所以,OG應(yīng)該是必備的材料。那么托福閱讀OG是什么 以下是簡單的介紹,希望大家能夠針對各種題型做好準備工作。
托福OG,即Official Guide,是托福官方指南第三版,其中包含了托?荚嚨幕窘榻B,各部分的專項訓(xùn)練和幾套模擬試題。另外,托福官方指南考點詳解還有閱讀,聽力,口語,作文四個部分的三階段練習(xí),可供參考。
托福OG閱讀題型一共有如下十種,其中每一種題型又分為幾個不同的類別:
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題型1:事實細節(jié)題,3-6每篇(Factual Information Questions)
考察明確出現(xiàn)在原問中的事實細節(jié),通常包括事實,細節(jié),定義等。不考察全文主題。
Tips:
a、回原文查詢
b、剔除與原文相反的選項
c、不要只因為某答案在原文出現(xiàn)就選之,要答其所問。
題型2:反面事實細節(jié)題(Negative Factual Information Questions)0-2每篇
選出有明確表述、不是事實或未出現(xiàn)在文中的信息。
Tips:
a、需比題型1閱讀更多篇幅才能做對,因為答案以外的選項出現(xiàn)在原文的范圍是全文。
b、答案內(nèi)容或者與文章內(nèi)容相反,或者從未出現(xiàn)過。
c、選出答案后要確定自己懂得題意。
題型3:推理題(Inference Questions)0-2每篇
考察理解被強烈暗示,卻沒有被明白表達的議論、觀點的能力。
Tips:
a、選擇的選項應(yīng)不與全文思想沖突
b、不優(yōu)先選擇看起來真實或重要的選項,要選被暗示的信息。
c、所選選項應(yīng)有對應(yīng)的明確細節(jié)做證明支持。
題型4:修辭意圖題(Rhetorical purpose Questions)0-2每篇
理解作者為什么要將特定信息安排在特定地方以特定形式表達,為什么作者要提到特定信息。
Tips:
a、了解一些常用于修辭效果的單詞或詞組:definition, example, to illustrate, to explain, to contrast, to refute, to note, to criticize, function of
b、此題目不問全文結(jié)構(gòu),而注重句間,段間的邏輯聯(lián)系。
題型5:詞匯題(Vocabulary Questions)3-5每篇
考察考生是否理解某個單詞在段落中的含義
Tips:
a、不要忘了,題目問的不僅是單詞本身的含義,也是問單詞在段落中的那一個特定含義
b、重讀段落或句子,將所選選項代入原文,看是否仍合乎情理。
題型6:指代題(Reference Questions)0-2每篇
考察考生理解全句含義,分析句子構(gòu)架的能力
Tips:
a、所選答案的單復(fù)數(shù)形式,人稱(第一、二、三)形式應(yīng)與被考察的代詞一致
b、重讀段落或句子,將所選選項代入原文,看是否仍合乎情理。
題型7:句子簡化題(Sentence simplification Questions)0-1每篇
要求選擇一個和能反映原句主要意思的簡單句子
Tips:
a、選項排除法,兩個觀察要點:是否與句中某信息沖突;是否遺漏原句中某要點
b、確認你的選項不與本段,甚至全文的論點相沖突
題型8:插入文本化題(Insert Text Questions)0-1每篇
要求把所給句子插入原文的四個空空最合適的一個。
考察對文章邏輯的理解能力,并要求理解句與句間的語法關(guān)聯(lián)性。
四個空當或者全部出現(xiàn)在一段,或者其三出現(xiàn)在同一段,另一個在上段段尾或下段段首。
Tips:
a、每個空當都試一試
b、觀察被插入的句子,分析其結(jié)構(gòu)和邏輯。找出句中與邏輯銜接有關(guān)的詞匯,這些都是對文本應(yīng)當被插入的位置有極大的提示作用。
c、注意經(jīng)常出現(xiàn)的連接詞:on the other hand, for example, on the contrary, similarly, in contrast, further(or furthermore), therefore, in other words, as a result, finally .
d、確認文本插入后可以與前后句子在邏輯上順利銜接
B,考察對全文結(jié)構(gòu)四落的理解能力,把握要點能力,及分辨修辭功能的能力(Reading to learn Questions)
此類題目分為兩種題型,但兩種題型加起來的出題概率僅為1每篇,然此類題目分值也最大
題型9:全文概要題(Prose Summany Questions)
考察辨識論點并為各論點重要性排序的能力
本題無官方Tip
六選三,分值為2分:選對0個或1個無分;選對2個1分;選對3個得滿分2分。不需考慮答案排列順序。
題型10:填表題(Fill in a table Questions)
做此題,需點擊所選項,將其拖至表格中正確的欄目下。
考察將文章概念化,總結(jié)歸納文章要點的能力。
本題無官方Tip
表格分為4類:
1,2個欄目,5個正確選項
2,3個欄目,5個正確選項
3,2個欄目,7個正確選項
4,3個欄目,7個正確選項
5個正確選項的表格分值3分,選對0-2個無分,選對3個1分,4個2分,5個3分。正確選項放置在錯誤欄目下算錯誤答案
7個正確選項的表格分值4分,選對0-3個無分,選對4個1分,6個3分,7個4分。正確選項放置在錯誤欄目下算錯誤答案
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徐千姿 | 托福111 | 聽力:29,口語:24,閱讀:28,寫作:30 | 美國名校重高班 |
徐昕 | 托福111 | 聽力:27,口語:26,閱讀:30,寫作:28 | 美國名校重高班 |
胡奕丹 | 托福110 | 聽力:28,口語:24,閱讀:30,寫作:28 | 托福90沖100分班 |
胡欣然 | 托福110 | 聽力:27,口語:26,閱讀:29,寫作:28 | VIP一對一報班咨詢 |
高遠 | 托福109 | 聽力:30,口語:23,閱讀:29,寫作:27 | VIP一對一 |
鄭力寧 | 托福109 | 聽力:29,口語:27,閱讀:25,寫作:28 | 美國名校重高班報班咨詢 |
沈嘉怡 | 托福108 | 聽力:28,口語:22,閱讀:30,寫作:28 | 美國名校重高班 |
潘夢瑩 | 托福107 | 聽力:30,口語:23,閱讀:30,寫作:24 | 美國名校重高班 |
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