天津新通外語學(xué)校曹錦霞老師教大家如何在雅思口語中講一個好故事:希望可以給同學(xué)們一點啟發(fā),但是如果想得高分,多看范文,寄希望于背誦,都是不可取的?谡Z離不開練,按照三部式練習法,對新話題多說多練,才是明智之選。
在雅思9月?lián)Q題后,很多同學(xué)又開始為新的part2題庫發(fā)愁。當看到一些類似于describe something you borrowed from friends or neighbors, describe a situation you waited for someone 這樣的題目時,大部分同學(xué)的反應(yīng)是,老師,我的經(jīng)歷沒有這么豐富,或者,老師,我說不了2分鐘。事實上,一個好的part2的回答,無非是要給考官講一個故事,引起她/他的共鳴,從而為你打一個漂亮的分數(shù)。那么,一個好的part2故事,該如何講述呢?
下面由天津新通外語學(xué)校曹錦霞老師教大家如何在雅思口語中講一個好故事:
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名師簡介:曹錦霞 英語專業(yè)八級。五年英語教學(xué)經(jīng)驗,主講雅思聽力,口語,閱讀。邏輯性強,因材施教。授課思路清晰,教授的許多學(xué)生雅思都取得了6+的好成績。其中部分學(xué)生聽力高達7.5分或以上。 成功案例: 李同學(xué),測試雅思5.5分,最終考試雅思7.5分,其中聽力8分,閱讀8.5. 現(xiàn)就讀于昆士蘭大學(xué)會計專業(yè) |
我們具體以一個9-12月題庫新題為例。
Describe something you borrowed from friends or neighbors. (9.21,9.27我的兩個學(xué)生天津考場都被問到了這個話題)
You should say
What you borrowed
Whom you borrowed from
When you returned it back
And explain why you borrowed it
Step1:頭腦風暴(1分鐘準備階段,用時10秒)
乍一看這個題目其實比較簡單,因為我們在一瞬間可以想到以前練過的一些替換題目,比如,a friend/ neighbor who has ever helped you, a kind person, a good friend of yours 其中的一些內(nèi)容保留,只把幫助的部分換成他們?nèi)绾谓杞o你東西,并把這個過程講得更細節(jié)就可以了。
有哪些東西可借呢,太多了。比如,a book, some money, a DVD, etc 而這些物品,又可以和我們之前練習的話題想通,如,a book you recently read, a movie that you like/ dislike
所以我們很快確定基本思路,(1)引入一個friend/neighbor, 講述這個人與你的關(guān)系,性格,為隨后借東西鋪背景。隨后,(2)切題,介紹借什么了,為什么,多久還的
Step2: 故事脈絡(luò)(1分鐘準備階段,用時20秒—答題板記錄)
Friend (whom)- have a lot in common- movies
What- DVD
When-a week later
Why- curious, interested
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Step3: 添磚加瓦 (1分鐘準備階段,用時30秒)
此階段是對step2故事脈絡(luò)的潤色。在此,可以想想看,如何把一些高級語言功能加進來,如,提到friend,可以用定語從句,who has …在什么背景朋友向你介紹這部影片的, while we were having a meal … 這是一個怎樣的電影,a movie which is about… 你為什么借,have never seen…
由此,一個內(nèi)容豐富,有血有肉的part2故事就形成了。
You know, I’ve got a great friend who has a lot in common with me. Her name is Candy. Both Candy and I are huge fans of movies. When we have free time, we normally gather together and talk about movies which we have recently seen. (who, 25’’-30’’)
One day, I was invited to have dinner at her home, while we were preparing the meal and chatting about the latest fashion, Candy mentioned a film which is called The Devil Wears Prada. It was a great film which was mainly about people who work in fashion industry. After I had heard the brief introduction of the movie, I was so curious that I wanted to watch it. Luckily, she got the DVD, so I just borrowed it from her. (what, why, 35’’-40’’)
When I took the DVD home, I couldn’t wait to see it. The movie drew my attention as soon as it got started. I really like the whole story, not to mention those fabulous clothing, accessories and various types of shoes. The main character, Andy, who was working as an assistant for a well-known fashion editor, gradually became mature from a newbie to a competent employee. She is a great inspiration. I love the movie a lot so I watched it twice and about 2 weeks later, I returned the DVD back to Candy. I am really glad that I borrowed the DVD of this film coz I really learnt something from the movie- never give up no matter how tough life is. (when, 40’’-50’’)
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我們從雅思口語評分標準來逐一分析。
雅思口語評分標準一、語法
同學(xué)們可以看到,這個故事,除了普通的簡單句,簡單時態(tài)外,運用了很多從句(定從,賓從,狀從),被動語態(tài),完成時,進行時。極大地增強了我們在語法豐富性的得分。但是如果想在短短兩分鐘之內(nèi),把這些表達糅合在一起,同時又不顯露故意使用及背誦痕跡,需要同學(xué)們在平時多多增強復(fù)雜語法的練習。要知道,practice makes perfect.
雅思口語評分標準二、連貫性
整個故事,在句子和句子間,句子內(nèi)部,都有很好的連詞銜接,使得每個句子不是那么突兀。這個也是我們同學(xué)們需要注意的地方。很多時候,大家呈現(xiàn)給考官的答案,聽起來還可以,就是得不到高分,部分原因就是大家的回答在考官看來,缺乏連貫性。
雅思口語評分標準三、詞匯
故事并沒有太多生僻詞。很多都是英語native speaker常用的表達,但是中國考生卻不太會使用的。考官聽到這樣一番話,感覺很親切,詞用地很巧。如,have much in common(有很多共同點,很多國內(nèi)考生常用have same hobbies); Fabulous,這是老外經(jīng)常贊美美女,別人的服飾的常用詞(同學(xué)們應(yīng)該很喜歡用beautiful,pretty吧),newbie (職場新人)等等這些表達一定會為你的回答增色不少。
雅思口語評分標準四、發(fā)音
至于發(fā)音,大家多多練習,平時聽力多跟讀,自然而然語調(diào),發(fā)音會改觀不少。
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曹老師寄語:
希望我的文章可以給同學(xué)們一點啟發(fā),但是如果想得高分,多看范文,寄希望于背誦,都是不可取的?谡Z離不開練,按照三部式練習法,對新話題多說多練,才是明智之選。
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