雅思閱讀的提高,關(guān)鍵是要提高雅思閱讀效率,多積累雅思閱讀核心詞匯。下面詳細為大家介紹雅思閱讀考試的備考方式。
雅思閱讀的提高,關(guān)鍵是要提高雅思閱讀效率,多積累雅思閱讀核心詞匯。下面詳細為大家介紹雅思閱讀考試的備考方式。
其實,一個月的備考時間要想從根本上提高考生的雅思閱讀能力顯然不是很現(xiàn)實,那假如我們的備考時間只剩下了一個月,考生又該如何利用這一個月的時間提升雅思閱讀呢?
雅思閱讀有效備考1、合理安排復習時間
雅思考試前一個月的復習時間基本上可以分成三個階段,前三個星期,考前一個星期以及考前一到兩天。這是一個循序漸進、查漏補缺的過程,也是一個沖刺的過程。這個月的閱讀復習并不是要大量的做題,而是從另一個角度去閱讀文章,去體會出題思路,然后再從詞匯量上有一定的提高。小編還是要提醒大家注意總結(jié)雅思閱讀核心詞匯,對于雅思閱讀學習很有幫助。
所以前三個星期每天只需要練習一篇文章就可以,只是練習的方式和平常要有所區(qū)別。在做這一篇文章的時候必須要規(guī)定時間,也就是二十分鐘完成一篇練習,做完對完答案不可以就放一邊,而要好好分析,精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚,尤其是和題目對應(yīng)的文章部分。精讀完后就要仔細看下做錯的題目,總結(jié)一下是什么原因?qū)е伦鲥e,是單詞看不懂,還是句子看不懂,還是說思維方式上有點差距或者某個題型做題方法上還有待改進。這樣做一篇練習然后再精讀分析,一定要花一到兩個小時,閱讀練習的量這一天也夠了。只是要每天堅持,都要花一到兩個小時去看閱讀,培養(yǎng)一種感覺,這樣積累一個月會把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳的。
考前一個星期可以找時間做一次或兩次閱讀模擬,也就是一個小時內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺,了解到自己時間把握上的薄弱點,在最后的心態(tài)上進行調(diào)整。當然做完練習后的主動分析也是必不可少的。
考前2天基本上是屬于最后沖刺階段,但是對于閱讀來說,平時的功夫更重要,考前1-2天再多做題也不會在閱讀能力上有所提高。所以建議大家考前1-2 天可以把以前做過的題目拿出來看,尤其是做錯的題目,然后把一些常見的詞匯整理一下,把前3個星期自己分析過的內(nèi)容再看一下。如果上過培訓班的同學可以把老師講過的內(nèi)容尤其是做題方法再溫習一下,然后保持一種穩(wěn)定的心態(tài)去面對考試。
2、找好復習材料
市面上的雅思考試復習材料層出不窮,但是對于閱讀準備來說最好的材料還是劍橋系列。在考前練習的材料選擇還是以劍四到劍六為主。在前三個星期的“每天一練”就可以選擇劍橋系列的文章。劍四到劍六一共有12套題目36篇文章,肯定是夠用的。有些同學也許之前已經(jīng)做過,但是隔了一段時間去做劍橋系列的閱讀還是不一定能做好,所以不用擔心以前已經(jīng)做過的問題。同時除了A類的閱讀文章之外,G類的section3那篇文章的長度和題型和A類是差不多的,也可以拿G類section3這篇文章進行練習。其他
在雅思閱讀備考中,最令同學們頭痛的就是閱讀速度問題,有時速度上來了但是記住的東西卻很少,這困擾了不少備考雅思考試的同學。為此小編特收集整理如何提高雅思閱讀效率的相關(guān)文章,分享給大家。
如何提高雅思閱讀效率
1. 概括地觀察(Survey)
首先略讀每章或每頁的大概內(nèi)容,例如:可從書本的序言和目錄開始,通常作者會在序言中交代敘述的重點及動機,而目錄則可幫助你了解課本的組織架構(gòu)及章節(jié)層次;閱讀課文的名稱 title,主題 main headings 及副題 sub-headings;注意每一主題的頭一句,導言 introduction 和本章提要 summary(如果有的話),圖片說明 captions to all graphics 等,這樣,你不用十五分鐘便對內(nèi)容有概略的了解。
2. 提出一個全面的問題(Write a general question)
觀察課文內(nèi)容后,提出一個包含所有閱讀資料的問題,把問題寫在每章節(jié)的開首,令自己可以看到此問題時,便憶起全部內(nèi)容。
3. 提出各別問題來引導閱讀(Write questions to guide your reading)
當你看到主題、副題、圖片及首句時,由此而提出有關(guān)問題,寫在題目或圖片旁邊,幫助你閱讀文章內(nèi)容。
4.尋求問題的答案(Read to answer the questions)
閱讀章節(jié)時,盡量跟隨你的問題來找答案,把握課文重點。
5.在答案下劃線(Underline words that answer the question)
在了解一段內(nèi)容后,找出解答問題的重要字key words及短語phrases,并劃記下來。在劃記時可選用其他顏色的筆,既方便又快捷。
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6. 修正問題(Revise the questions)
如果在閱讀時,發(fā)現(xiàn)問題并未得到解答或不明確,可重新寫下問題,并將有關(guān)答案的字詞劃記。再重讀文章,遇到不明白的地方,再請教導師或同學。
7. 舉一反三(Use examples)
當你理解全文時,便可將知識整理起來,同時,學習類推的方法,將知識應(yīng)用于其他類似事情或日常生活上,利用連帶關(guān)系,才能把文章內(nèi)容融會貫通,大大提高你的閱讀興趣和能力。例如:當銀行利率提高時,會使銀行的存款利息增加,而你可能會聯(lián)想到投資受影響,或是你會類推更多其他事項。
的如果學有余力的同學可以去看下國外的網(wǎng)站或者材料,例如BBC的中文網(wǎng)站等。但基本上是以劍橋系列的為主,因為更具有針對性,而且對雅思考試的出題思路能有個更好的理解。
3、機經(jīng)的使用
有很多同學會問閱讀機經(jīng)在準備考試的時候有沒有用,從實際意義上來說,雅思閱讀機經(jīng)的作用并不是很大。因為閱讀只能回憶出大致內(nèi)容和題型,具體的文章和題目是很難回憶出來的。所以建議考生可以利用機經(jīng)看看最近常考的題型是什么,題材是什么,然后去網(wǎng)上看看相關(guān)題材的內(nèi)容,但是背機經(jīng)就一點用處都沒有了。所以最后一個月的復習重點我們還是放在文章分析和題目總結(jié)上,不要盲目去看所謂的機經(jīng)。
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河南工業(yè)大學英語專業(yè)學士學位,英語專業(yè)八級。多年從教經(jīng)驗。主授托福、雅思閱讀、聽力。洞悉考試題型和技巧,化繁為簡,深入淺出便于學生吸收。注重師生交流,關(guān)注每一位學生的成長,給予個性化的輔導和作業(yè)。授課緊密結(jié)合考試,循序漸進,使學生在學習中化被動為主動,兼顧綜合能力的提高和考試目標的實現(xiàn)。
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