2014年10月26日托福綜合寫作五星預測,共有30道題目供大家備考復習。更多托福要點、資訊敬請關注新通外語培訓網(wǎng)(www.igo99.cn)托福頻道,也可撥打400-618-0272免費熱線!
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閱讀關于新物種引入所帶來的負面影響:破壞生態(tài)平衡,破壞當?shù)刭Y源,破壞當?shù)亟?jīng)濟
1. imported species may do harm to local ecosystem
2. imported species destroy the useful aspects of local species.
3. imported species adds the local economic burden
聽力分別反駁三個觀點,對得很工整:
1.農(nóng)作物引入是一個好事情(imported species doesn’t always do harm to local ecosystem,以agriculture為例)
2.對于資源的破壞要取決于各地的情況,一種叫Cane toad的動物(reading中的例子)引入以后幫助了Florida消除害蟲(imported species doesn’t always destroy the useful aspects of local species, it depends on local circumstance.以Florida引進的toad為例。)
3.對于經(jīng)濟的破壞也要看不同經(jīng)濟,一種叫mes-的植物(也是reading中的例子),成為了人們喂養(yǎng)牲畜的飼料和生火的燃料(imported species adds the local economic burden, it depends on local circumstance.以Mesquite imported into Africa為例,food and firewood.)
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寫作1【綜合寫作】
閱讀是說 有個作家xx說中國人在between1421年and 1423年去過America。
聽力講座:教授說懷疑中國人沒到過America,no evidence to show Chinese came to America 在1421-1423年第一段大概是說Bimix上面有markings, 是Chinese 弄的。
第二段大概是說在coast land還是哪里發(fā)現(xiàn)了石頭的anchors,說是中國人在哪里弄的。
第三段是說在某個島上面有個stone tower,有點像lighthouse,說是中國人搞的,然后Chinese sailor could raise and xx platform for repair damaged boats.
第一說那些marking是natural formation,不是人為的marking,只是像人為的。說geologist看的話一眼就可以看出是天然行程的。
第二說那些anchor也不一定是中國人,因為在那個時候,anchor已經(jīng)用了好久在航海了,不只一個國家用錨.
第三是說那個島上的tower不是中式建筑,看起來是England 建筑,說那個島原來是一個England 的owner的,這個lighthouse更像是England建筑。
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寫作1【綜合寫作】
Easter island的居民是從南美過去的。三個理由:
1. 南美居民當年完全可以乘坐raft,借助風力和技巧到達該島。
2. 島上發(fā)現(xiàn)的一個stone wall和南美wall結構一樣,肯定是南美人的技術?
3. 一些植物是南美的品種,必為人帶來。
聽力質(zhì)疑
1如果是南美人過去應該在島上會發(fā)現(xiàn)南美的玩意,但是沒有
2. wall其實不一樣。島上的是中空(hollow)的wall
3. 植物的種子是從海里漂過去的,然后再島上生根發(fā)芽(證據(jù)是研究表明,種子在海水里泡n天,還是能長)
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寫作1【綜合寫作】
小作文,閱讀材料就是在Ghost Ranch發(fā)現(xiàn)了一群恐龍化石,(the explanation of the death of a herd of dinosaurs found in Mexico.)同一時間死的。然后給出了三個可能的原因:
1. 掉進泥沼出不來死的(they may be stuck in the mud and can't escape)
2. 是毒死的,水塘有毒(they may have been poisoned to death since there are poisonous chemicals found in their body.)
3. 是被洪水淹死的。(sudden flood. because the skeleton of the dinosaurs remain complete.)
聽力教授就對三個論點分別質(zhì)疑并給出證據(jù)。
1. if they are stuck in the mud, they...(forgotten)...
2, the remains of the fish is found. so the water won't be poisonous.
3, the pose of their death body indicates that the death may have happened before the flood.
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寫作1【綜合寫作】
閱讀材料講反對national park將要收門票。理由有三點:
1)這是國家公園,國家對市民的稅中包含了對公園的維護等費用,所以不應額外收費,而且國家公園就是應該讓大家免費參觀。
2)收費會減少大家去公園的興趣,去公園的人數(shù)將會減少。
3)會使公園的工作人員多參與有關門票銷售,或者是處理廢票等的工作,而會分散對別的工作的重視,如保障游人安全,保護公園環(huán)境等,閱讀材料認為這些才是真正需要工作人員重視的。
聽力材料中,教授不同意閱讀材料的觀點。教授認為收費是合理的。理由也有三條,對比閱讀材料。
1)教授認為收費會對人們更加公平,體現(xiàn)在,有的人每年最多來一次公園,卻要交納稅費,雖然每人都可以去公園,但并不是每人都會去。所以收費門票可以保證公平。
2)收費可以更加吸引游人參觀。在游人們的心目中,門票高的公園比門票低得公園更值得去看。
3)可以讓公園的工作人員接觸到更多的人們,了解他們的需要和對公園發(fā)展的意見等等…
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Reading:在北美一個叫M的地方發(fā)現(xiàn)一個洞穴,里面挖掘出的東西證明已有20000年歷史,但很多學者對此表示懷疑。
理由1:對碳同位素測定出的時間有疑義,測定用的煤可能是從別處運過來的。
理由2:20000年前是冰河期,當時有一座冰川離M只有80miles,但洞中挖掘出的動植物和手工制品需要在溫暖條件下存在。
理由3:人和動物的活動可能會破壞洞穴,使原本埋在下層的東西翻到上層,讓人誤解年代較古老的東西是位于上層的。
Speaking:支持洞穴中的證據(jù)
理由1:(這段沒聽清)似乎是說,如果煤是從別處運過來的,會有sign of erosion,還有ground water云云。
理由2:20000年前確實是冰河期,但冰川是在高海拔形成的,海拔越低,溫度越高。在M的洞穴處是可能有溫暖氣候的。
理由3:人和動物的活動只能破壞洞穴的上層土壤,洞穴里的東西都是從深的地方挖出來的。
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Reading:
為了slow down the global warming 的速度, iron fertilization是個辦法, 但是有很多問題. 1 只能吸收很少的carbon dioxide 2 產(chǎn)生永久的影響,可能有毒3 破壞ecological balance of ocean
Lecture 反對:
一、實驗還是有用的,沒有效是因為實驗時間太短了,iron fertilization在第一個月吸收二氧化碳的能力確實不行,但是到了第二個月第三個月就increase了。
二、對于部分有毒的區(qū)域可以停止施肥,會逐漸decline,
三、雖然不知是否會造成永久性傷害,但是還是worth to take the risk,畢竟地球到了生死存亡的關頭。
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閱讀文章的要點:火星有生命。
1,在顯微鏡看火星來的隕石上面有一些tube-like化石能證明火星有生命存在。
2,在火星上發(fā)現(xiàn)一種特殊化合物,跟地球上的一種化合物相似。
3,在火星上找到meteorite grains。
講座的要點:火星上無生命。
1,用顯微鏡改變了化石的形狀和真實構造;赡苁窃跒殡娮语@微鏡準備樣品時弄出來的。
2,留上面的化學物質(zhì)也可能是火山產(chǎn)生的,不一定從火星來。
3,火星沒有地球這邊強的磁場,細菌不需要辨別磁場的能力,所以不能證明細菌是火星來的。
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Passage 講述養(yǎng)魚場作為世界上主要的提供魚類食物
farm對環(huán)境可能會造成嚴重影響:
【1】魚產(chǎn)生大量的by-product,滋生細菌污染環(huán)境
【2】一些飼養(yǎng)的魚逃跑跟野生魚交配產(chǎn)生存活能力低的后代
【3】漁場浪費大量珍貴資源
professor說事實上這些問題都有已經(jīng)找到了解決辦法:
【1】有一種細菌可以吃魚的排泄物,這種細菌會打出來
【2】事實上人工飼養(yǎng)的魚由于基因變異不大可能跟野生的魚交配成功
【3】科學家已經(jīng)在找到方法通過recycle water使養(yǎng)蝦時使用的被污染的清水可以使用,而且一種生物(會打出來)可以在鹽水中生存。
關鍵詞:10月26日 托福綜合寫作 預測 托福機經(jīng)
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