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托福寫(xiě)作要學(xué)會(huì)精中求簡(jiǎn)

關(guān)鍵字  托福寫(xiě)作 托福寫(xiě)作技巧 托福寫(xiě)作學(xué)會(huì)精中求簡(jiǎn)
2014-11-05 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

托福寫(xiě)作的水平高低可能有很多人沒(méi)有什么概念,同樣的托福作文題目有很多人認(rèn)為自己寫(xiě)的才是好的,其實(shí)很多時(shí)候都有問(wèn)題但大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),下面就一起來(lái)看看托福寫(xiě)作要學(xué)會(huì)精中求簡(jiǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。

托福寫(xiě)作的水平高低可能有很多人沒(méi)有什么概念,同樣的托福作文題目有很多人認(rèn)為自己寫(xiě)的才是好的,其實(shí)很多時(shí)候都有問(wèn)題但大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),下面就一起來(lái)看看托福寫(xiě)作要學(xué)會(huì)精中求簡(jiǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。

正象我們前面說(shuō)得那樣,托福寫(xiě)作中一個(gè)段落的主題思想靠推展句來(lái)實(shí)現(xiàn),如果只有主題句而沒(méi)有推展句來(lái)進(jìn)一步交待和充實(shí),就不能構(gòu)成一個(gè)完整的段落。同樣,雖然有推展句,但主題思想沒(méi)有得到相對(duì)圓滿的交待,給讀者一種意猶未盡的感覺(jué)。這樣的段落也不能完成其交際功能。例如:

Physical work can be a useful form of therapy for a mind in turmoil. Work concentrates your thoughts on a concrete task. Besides, it is more useful to workyou produce something rather than more anxiety or depression.

這個(gè)托福作文題目的段落的主題句是段首句。本段的兩個(gè)推展句均不能回答主題句中提出的問(wèn)題。什么是 "a mind in turmoil"(心境不平靜)Physical work又如何能改變這種情況?為什么它能起therapy的作用?讀者得不到明確的答案。

要達(dá)到完整就必須盡可能地簡(jiǎn)明。例如:

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It is not always true that a good picture is worth a thousand words. Often writing is much clearer than a picture. It is sometimes difficult to figure out what a picture means, but a careful writer can almost always explain it.

段首句所表達(dá)的主題思想是一種看法,必須有具體事例加以驗(yàn)證。托福寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)提到上述兩個(gè)推展句只是在文字上對(duì)主題作些解釋?zhuān)麄(gè)段落內(nèi)容空洞,簡(jiǎn)而不明。如果用一兩個(gè)具體的例子的話,就可以把主題解釋清楚了。比如下段:

It is not always true that a picture is worth a thousand words. Sometimes, pictures are pretty useless things. If you can‘t swim and fall in the river and start gulping water, will you be better off to hold up a picture of yourself drowning, or start screaming "Help"?

通過(guò)上面的托福寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)可以看出要想讓分?jǐn)?shù)提高學(xué)會(huì)理清思路并簡(jiǎn)化段落是很重要的,不同的托福作文題目有不同的套路,希望大家能早日攻克托福寫(xiě)作這個(gè)項(xiàng)目。

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指導(dǎo)老師

吳金葉
姓 名:吳金葉
所在地點(diǎn): 溫州市江濱西路歐洲城中心大樓4樓
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
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名師簡(jiǎn)介

溫州新通外語(yǔ)學(xué)校教學(xué)主管,雅思考試聽(tīng)力滿分金牌名師,畢業(yè)于浙江師范大學(xué),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。 擅長(zhǎng)雅思寫(xiě)作、閱讀、托福寫(xiě)作、SAT、GRE教學(xué),曾任瑞安中學(xué)中美班托福寫(xiě)作老師。多次參加托?荚嚈C(jī)構(gòu)ETS組織的教學(xué)研討會(huì)。 為人親切隨和,英語(yǔ)功底扎實(shí),潛心研究各類(lèi)試題的風(fēng)格和規(guī)律,使學(xué)生“知己知彼”從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中清楚的了解自己的不足之處。

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