香港中文大學(xué)不再承認(rèn)英語六級(jí)成績 雅思要求至少6.5分
如何在短時(shí)內(nèi)快速提高雅思成績

近日，部分香港高校開放2015年申請(qǐng)，較往年門檻有所提高。香港中文大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)2015年9月入學(xué)的學(xué)生，均不承認(rèn)內(nèi)地大學(xué)英語六級(jí)成績，統(tǒng)一接受雅思成績，要求雅思在6.5以上，并對(duì)某些專業(yè)的單項(xiàng)也有要求。

香港中文大學(xué)不再承認(rèn)英語六級(jí)成績，預(yù)示著學(xué)生們必須考雅思，對(duì)于重來都沒有接觸過雅思的學(xué)生如何在短時(shí)間內(nèi)快速提高雅思成績，這成為了學(xué)生的頭等大事。下面新通外語老師為你一一解析。

關(guān)于聽力，快速提高聽力實(shí)力的必做功課之一，是熟悉雅思聽力場景。很多考生聽力成績不理想,是因?yàn)橛捎诓皇煜び⒄Z國家的文化學(xué)術(shù)場景和社會(huì)場景。也就是說在很多情況下，不是由于聽力弱,而是因?yàn)閷?duì)這些事物的背景知識(shí)不熟悉。作為應(yīng)考對(duì)策，專門針對(duì)雅思聽力的高頻詞匯表能夠幫

生熟悉各種聽力場景,把特定場景下的生詞變成熟詞。因其場景特點(diǎn)，該詞匯表主要由名詞組成。

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寫作部分由大小兩篇文章組成,題目也是絕對(duì)讓考生有話可說的常見場景題目。問題在于,考生需要在60分鐘內(nèi)完成400字，寫作量還是有點(diǎn)大的。因此極有必要根據(jù)套路性的場景和寫作題目, 準(zhǔn)備一套能在各個(gè)場景下用得上的詞匯及常用表達(dá)法。熟悉這個(gè)詞匯表本身就是對(duì)寫作能力的一種提高,這些詞匯是考生寫作應(yīng)試的思維框架,必須保證隨時(shí)用得上。在平時(shí)的寫作練習(xí)中，要把這些有限的詞匯用熟,包括拼寫正確無誤。

語法是大多數(shù)考生在備考過程中最容易忽視的一個(gè)問題。這主要由兩方面的因素造成。

第一, 雅思出題思路和我們國內(nèi)考生所熟悉的四/六級(jí)英語考試及托�？荚嚇O為不同。雅思考的是考生實(shí)際運(yùn)用英文的能力,而非語言知識(shí)點(diǎn)本身。它強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言的生存能力, 而非將語言作為孤立的知識(shí)來研究和記憶。

第二,很多考生感到英文語法紛繁龐雜,復(fù)習(xí)起來,難以理清頭緒。事實(shí)上,不解決語法問題,將對(duì)雅思四項(xiàng)造成惡劣的危害。比如對(duì)句子結(jié)構(gòu)不敏感,句子難以讀懂,閱讀速度自然就快不起來，在聽力的時(shí)候就無法預(yù)測次要信息與核心考點(diǎn)信息。

當(dāng)然考生備考時(shí)間和精力有限限，無法一點(diǎn)一點(diǎn)去啃語法,必須選擇完全針對(duì)雅思題目的語法強(qiáng)化方案,就極為重要。一個(gè)好的語法方案,應(yīng)當(dāng)具備以下特點(diǎn): 完全針對(duì)雅思考題、高度濃縮、講練結(jié)合、易于快速掌握。

閱讀提高，決非一兩個(gè)星期能見效。因此，每天應(yīng)保證至少半個(gè)小時(shí)的閱讀量。通過閱讀，恢復(fù)語感。要注意的是注意力不應(yīng)放在生詞上，讀不懂的地方，先跳過去，保持一定的閱讀速度。材料內(nèi)容越廣泛越好，只要是英文材料，無論是報(bào)刊雜志，小說，還是說明書，都可以拿來讀。

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口語的訓(xùn)練可分成兩部分聯(lián)系，即磨牙法，借力法 。

磨牙法： 純粹練口腔肌肉,純粹的體力活。成年人口語講不好是因?yàn)橛⑽牡纳囝^不靈活，沒有講英文的習(xí)慣。找兩個(gè)英文段子，反復(fù)大聲讀，直到感覺到牙齒靈活。很多學(xué)員都從這種訓(xùn)練法中嘗到成效的喜悅。

借力法： 口試部分是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的面試[interview]程序。是考生同面試官就各樣常見話題交談。一般交談時(shí)間為10-15分鐘。如何在這15分鐘內(nèi)講出更多的信息是關(guān)鍵。我們的建議是從聽力材料中借力。聽力材料是一系列校園/社會(huì)/科普?qǐng)鼍霸掝}的組合，其中包括大量的實(shí)況Interview。在作聽力練習(xí)的時(shí)候，完全可以從聽力中瘋狂吸收口語部分所需的語言套路，文化背景套路,加之以演練，你的口語聽起來就會(huì)顯得洋味十足，而非自己死記硬背臨時(shí)編造出來的中式英文，為口語高分贏得十足的把握。

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