雅思閱讀重要備考方向：語法

語法是語言構(gòu)架起來的基本規(guī)則，作為一個外語學(xué)習(xí)者，構(gòu)建語法框架能夠幫助學(xué)生更快更好地理解句子的構(gòu)造，尤其是一些長難句的構(gòu)造。而且，如果沒有基礎(chǔ)的語法概念，沒有一個大致的語法體系，那么，學(xué)生在雅思閱讀題中碰到長難句，就會六神無主主，感到無法理解句子。

比如說這樣一個句子：Inuit families going off on snowmobiles to prepare their summer hunting camps have found themselves cut off from home by a sea of mud, following early thaws.

這個句子很長，其中只有一句話，并且?guī)缀鯖]有斷句。對于那些詞匯量不夠的學(xué)生來說，他們很可能會直接放棄這個句子，因為大部分的單詞都不認識。有些學(xué)生會堅持把它讀完，但習(xí)慣從第一個單詞開始讀，一直讀到最后一個單詞，最后依舊不能夠理解這句話的意思。

比如說第一個單詞Inuit，就有許多人不認識。他們只知道家庭going off了，又看見了要“準備”“夏天”，但后面的狩獵到底該歸給前面的夏天呢，還是后面的have found呢？許多同學(xué)就會感到一頭霧水，再加上后面還看到了“海洋”這個詞，就更迷惑了，難道家庭是在夏天的時候去海邊玩耍？

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實際上，在雅思閱讀考試中，對于那些詞匯量不夠的同學(xué)來說，要取得一定的成績是有技巧的，而語法結(jié)構(gòu)則是其中的技巧之一。

雖然在這句話當中有很多生詞，但實際上，只要知道如何抓住句子主干就能夠非�？斓乩斫膺@句話的意思了。

那么究竟應(yīng)該如何抓句子的主干呢？我們都知道，有一種基本句子結(jié)構(gòu)叫做主謂賓，這是大家從小就聽老師嘮叨的句式。那么究竟什么是謂語呢？首先，謂語應(yīng)該是個動詞。但并不是所有動詞都可以做謂語的，變了性的動詞，比如說，動名詞doing、不定式to do、以及分詞done都不可以直接作為謂語使用，而能夠當成謂語的，是在不同時態(tài)中需要變形的那些。

在這一句話中，雖然有好幾個詞都表示動作，但真正能夠作為謂語動詞的只有一個have found，只要找到這個謂語動詞，便可以以它為中心，往前往后尋找主語和賓語。而其他雖然作為動作但是并不能作為謂語的動詞都起到修飾作用，它們所引導(dǎo)的句子大部分只是在進行補充說明，可以直接略去。因此，找到句子主干后，這句很長的話就變成了：Inuit families have found themselves cut off from home這樣一個非常好理解的簡單句了。

在雅思閱讀考試當中，并不要求學(xué)生們向英語專業(yè)的同學(xué)一樣把語法搞得非常透徹，但基礎(chǔ)的語法知識是必須要知道的。在課后復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們一定要自己梳理一下語法框架，鞏固自己不熟悉的部分，這樣才能在閱讀考試當中以最快的速度去理解復(fù)雜的句子。

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