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雅思小作文組合圖應(yīng)對(duì)方法

關(guān)鍵字  雅思小作文 雅思作文 雅思小作文組合圖
2014-11-12 來源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

先給廣大考生理清一個(gè)概念:雅思小作文組合圖(混合圖)的意思就是任意兩種或兩種以上搭配在一起的不同類型的圖形,比如:餅圖+表格,表格+柱形圖之類的。組合圖在考試的時(shí)候考到的幾率不高,但是根據(jù)2014年的雅思考試情況來看,組合圖考到的幾率有上升的趨勢(shì),所以同學(xué)們要引起重視。

先給廣大考生理清一個(gè)概念:雅思小作文組合圖(混合圖)的意思就是任意兩種或兩種以上搭配在一起的不同類型的圖形,比如:餅圖+表格,表格+柱形圖之類的。組合圖在考試的時(shí)候考到的幾率不高,但是根據(jù)2014年的雅思考試情況來看,組合圖考到的幾率有上升的趨勢(shì),所以同學(xué)們要引起重視。
  另外要特別注意的是,曾有考生問:“如果碰到同一種圖形,但是有多個(gè),這種算不算組合圖或者混合圖呢?”其實(shí)這個(gè)是不算的,比如碰到三個(gè)餅圖或者兩個(gè)線圖,也是屬于餅圖或者線圖里面的,只不過這幾個(gè)圖之間,有可能是相互之間有聯(lián)系的,或者相互之間沒有聯(lián)系的。
  下面我們來看一個(gè)組合圖(混合圖)的例子(劍橋8, Test 1):
  雅思小作文組合圖應(yīng)對(duì)方法
  以上這個(gè)圖就是典型的雅思寫作里面的組合圖:餅圖+表格
  我們先來看一下考官寫的范文的第一段:
  The pie chart shows that there are four main causes of farmland becoming degraded in the world today.
  考官首先寫了上面餅狀圖的內(nèi)容,即:造成土地破壞的主要原因,作為這個(gè)段的主題句放在第一句。從這個(gè)句子我們可以看出,組合類的小作文可以先寫出主要的趨勢(shì)和特征作為主題句放在第一句,這個(gè)是得高分的關(guān)鍵。

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  Globally, 65% of degradation is caused by too much animal grazing and tree clearance, constituting 35% and 30% respectively. A further 28% global degradation is due to over-cultivation of crops. Other causes account for only 7% collectively.
  從這些描述來看,考官分別描述了圖中四個(gè)造成土地破壞的原因,并且排列的順序是由大到小,這里我們可以看出考官并沒有很復(fù)雜地描述這個(gè)餅圖,只是把它當(dāng)成一般的餅圖來寫,所以我們以后在寫組合圖的時(shí)候,對(duì)第一個(gè)單個(gè)圖,也可以把它當(dāng)成一般的個(gè)體圖來描述。但是大家要注意的是考官在表達(dá)方法(語句和詞組)上面分別采用了:被動(dòng)語態(tài)、現(xiàn)在分詞、due to和account for等語法和詞組,充分發(fā)揮了句型和詞組多樣化,所考同學(xué)們平時(shí)多積累小作文固有的同義詞和近義詞的表達(dá)。
  我們接下來看第二幅圖:
  These causes affected different regions differently in the 1990, with Europe having as much as 9.8% degradation due to deforestation, while the impact of this Oceania and North America was minimal, with only 1.7% and 0.2% of land affected respectively.
  從考官的第一句話(These causes affected different regions differently in the 1990)我們可以看出:
  1. 在寫第二個(gè)圖的時(shí)候我們要適當(dāng)注意要寫一句上個(gè)圖和下個(gè)圖連接性的話,比如這句話里的這些原因就是屬于上個(gè)餅圖的,影響地球上不同的區(qū)域就是下面那個(gè)表格圖的內(nèi)容,所以這點(diǎn)考官充分做到了很好的承上啟下來連接兩個(gè)圖表之間的關(guān)聯(lián),即:在第二幅圖的開頭寫一句承上啟下的話。

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  2. 然后考官把第一個(gè)縱向deforestation分別進(jìn)行了三個(gè)地區(qū)的比較和分別描述,運(yùn)用了with的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)和while連接的時(shí)間狀語從句。要注意這里考官?zèng)]有和上面的圖進(jìn)行比較和對(duì)比,只要單獨(dú)描述這個(gè)圖就可以了。接下來考官接著寫:
  Europe, with highest overall percentage of land degraded(23%),also suffered from over-cultivation(7.7%)and over-grazing(5.5%).In contrast,Oceania had 13% of degraded farmland and this was mainly due to over-grazing (11.3%).north America had a lower proportion of degraded land at only 5%, and the main causes of this were over-cultivation(3.3%)and,to a lesser extent,over-grazing(1.5%).
  從這里我們可以看到考官寫的都是這個(gè)圖后面兩個(gè)縱向和總的土地破壞的描述和差異,也沒有寫到上面那個(gè)圖,可見只要第二個(gè)圖第一句話稍微寫一句承上啟下的內(nèi)容就可以了,之后的內(nèi)容還是可以把它視為單個(gè)的表格來寫,不需要寫出和上面餅圖的關(guān)系。
  Overall, it is clear that Europe suffered more from farmland degradation than the other regions, and the main causes there were deforestation and over-cultivation.
  大家要注意這句話是這篇文章的精華之處:我們可以看到無論是單個(gè)的圖形還是像這種混合圖,都需要寫上至關(guān)重要的一句話:overview, 這點(diǎn)請(qǐng)考生們務(wù)必要注意,這是所有雅思小作文的關(guān)鍵之處,也是考生們獲得6分,乃至7分以上的一個(gè)重要打分點(diǎn)。

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