出國英語考試口語項如何拿高分？

口語要想拿高分，除了自身水平要高以外，還真是一定要蹲點的�？记扒�1個月，把前3個月考過的舊題從新通網站的雅思頻道上拷貝下來，然后把題目分門別類，分成幾個類型。接著把自己的學習、工作、生活、興趣愛好等等，仔仔細細地順一遍，把發(fā)生在自己或者是同學、朋友身上的有趣的、有特色的、可以用以回答雅思話題的故事用英文表達出來。為什么要這樣做，因為發(fā)生在你自己身上的事情或者是你認識的人的事情，會比較熟悉，也就比較好編故事。一個事件，是可以適用很多題目的，所以可能最初整理出100道題目，分類之后，可能只有30個題目需要準備，就大大縮小了工作量。做這些準備，不是為了能夠押中題目（當然，如果能押題押中就更好了），做這些準備的目的，是為了熟悉考試的類型，形成自己答題目的思維習慣，能在有限時間內想出有內涵的回答。最好能夠和雅友結伴練習，互相用秒表掐時間。

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雅思口語考試畢竟是一個帶有客觀性的考試，不像托福，是人機對話。雅思考官，再怎么中立、客觀，都會不能避免地帶有主觀性�；叵胍幌履阕约浩綍r喜歡和什么呀的人交流？一定是講話表達清楚，并且其內容要不就很有趣、要不就很新奇、要不就很有深度。反正幾樣總得占點什么吧。如果一個人講話口舌不清、支支吾吾，內容膚淺、剽竊、過時，人盡皆知還要說是自己的觀點，拋出一個論點又不講述理由，空洞乏味，你說你會不會喜歡這樣的談話內容？一定不會�？佳潘伎谡Z，是同樣的道理。所以平時相對正式的場合的聊天、談話需要注意的禮節(jié)，例如，謙虛禮貌，肢體語言，著裝整潔，得體大方，都是在雅思考試當中同樣適用的。

考口語的另外一個注意的地方，是要把自己的個人情感加入到答題中去。第二部分的題目，一般是描述一個事件、人物、物品什么的。有的時候描述事件還好，描述人物、物品可能就不是那么容易答的了。比如某學生考試的時候就考到了一道題目，describe a piece of art that you have seen。這是一道很難的題目，也是一道老題了。蹲到題目后所有人都覺得這題非常難說，比如說蒙娜麗莎，或者梵高的向日葵，我把這些畫家的名字或者畫名能用英文發(fā)準確了，就已經非常了不起了，更何況要把它們描述出來。但是這位學生就選擇把自己的個人經歷融入其中，講小的時候學美術曾經畫過驚人之作，而每個兒童，都是天生的藝術家。他把準備好的內容嫁接到我一位一起學畫的同學身上去，說當時他從小展現(xiàn)驚人的繪畫天賦，有一次他畫出一幅驚人之作，獲得了所有人的稱贊。尤其突出了對他的才華的羨慕以致于嫉妒，并且在最后表達了許多人——譬如我——從孩童長成大人以后，很多天賦就漸漸被磨平的遺憾。那些人事物確有其事，但是絕對是對過去發(fā)生的現(xiàn)實進行了藝術加工。由于注入了情感，講述的故事也確實新鮮、流暢，最終打動了考官。

有人問語音、流利度、回答問題的深刻程度之類之類一系列標準，哪個最重要。Well，肯定是所有的都很重要，如果你都做到很好，肯定分數(shù)超高。關鍵是我們大多數(shù)人時間有限，水平有限，不可能面面俱到。所以要我說，就是把你的強項發(fā)揮到極致打動考官，彌補你的弱項使其不拖你的后腿。

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