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2014年12月6日托福寫作考試真題回憶,小編第一時(shí)間整理了此次托?荚嚨恼骖},供各位考生復(fù)習(xí)參考。更多托福要點(diǎn)、資訊敬請(qǐng)關(guān)注新通外語(yǔ)培訓(xùn)網(wǎng)(www.igo99.cn)托福頻道,也可撥打400-618-0272免費(fèi)熱線!
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版本一:
獨(dú)立寫作:the best way for a teacher to help students become more interested in a subject is to explain that subject will be useful in their lives outside the school.
綜合寫作:hanging gargen存在與否。閱讀,存在,希臘歷史學(xué)家有記,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)遺址,大帝經(jīng)常建復(fù)雜建筑。聽(tīng)力,反對(duì),希臘記載的不一定是HG,考古把水引入房頂是技術(shù)挑戰(zhàn),大帝建復(fù)雜建筑但是引水為河不符合實(shí)際,因?yàn)槿彼?/p>
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版本二:
綜合寫作:為保護(hù)native plants 減少cheatgrass的三種方法第一種是讓grazers吃第二種是burn第三種是引入一種fungals聽(tīng)力反駁因?yàn)間razers會(huì)不愛(ài)吃這種草 所以會(huì)先吃native的會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響;種子不會(huì)被毀壞燒完還會(huì)很快長(zhǎng)出來(lái)的;這種草對(duì)fungals有resistence,即使有影響也是已經(jīng)weak和sick的。
獨(dú)立寫作:是creative還是planning carefully對(duì)solution of problem好。
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溫州新通外語(yǔ)學(xué)校教學(xué)主管,雅思考試聽(tīng)力滿分金牌名師,畢業(yè)于浙江師范大學(xué),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。 擅長(zhǎng)雅思寫作、閱讀、托福寫作、SAT、GRE教學(xué),曾任瑞安中學(xué)中美班托福寫作老師。多次參加托?荚嚈C(jī)構(gòu)ETS組織的教學(xué)研討會(huì)。 為人親切隨和,英語(yǔ)功底扎實(shí),潛心研究各類試題的風(fēng)格和規(guī)律,使學(xué)生“知己知彼”從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中清楚的了解自己的不足之處。
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