注意！2016年SAT改革的四個誤區(qū)

大家都知道，改革后的SAT考試將于2016年開始實行，網(wǎng)上各種消息解讀這次改革，很多甚至聲稱改革后語法和寫作會消失，今天小編為大家介紹下2016年SAT改革的幾個認識誤區(qū)，請大家注意。

自去年秋College Board放出SAT改革的風聲到今年4月16日改革細則和樣題公布，對于SAT改革的各種猜測和解讀的聲音不絕于耳。其中不乏真知灼見，但也有不少夸大其實的言論，有的甚至存在明顯的誤區(qū)，如下文所列：

誤區(qū)一：新SAT 中語法部分會消失

只要是語言類考試，對語法的考察就不可避免。從最近公布的《新SAT改革細則》來看，語法考察依然是新SAT考試的重點之一，只不過新SAT摒棄了現(xiàn)有SAT把語法點作為考察焦點的做法，轉而以篇章為基礎，把閱讀和語法結合起來，強調對上下文、文章框架和表達有效性的考察。但現(xiàn)有語法中著重考察的語法點，如動詞時態(tài)、人稱和數(shù)、句子結構和修飾語等依然是新SAT“寫作與語言”部分的考察重點。

誤區(qū)二：以后考試終于可以避開Essay 寫作了

與現(xiàn)有SAT不同，《細則》中明確規(guī)定，2016年的新SAT Essay部分是選考。很多學生就以為真的可以躲開討厭的Essay寫作了。實際上，決定學生是否寫Essay的不是學生自己，而是大學�！都殑t》中明確表示，“大學有要求申請者寫SAT Essay的權利”(colleges will have theflexibility to make their own decisions about requiring the Essay)，而根據(jù)過往經(jīng)驗，學生在申請時一般會同時申請多所大學，以提高錄取率。也就是說，只要學生選擇的多所大學中有一所規(guī)定要寫Essay，學生就必須按要求提交Essay成績。如果學生執(zhí)意不寫Essay，那他的擇校范圍可能會縮小很多。因此，對大多數(shù)考生來說，Essay寫作恐怕還是一個繞不開的坎。

誤區(qū)三：新SAT 對詞匯的要求降低了

自SAT改革的消息放出以來，“詞匯要求降低”說法幾乎就成了大家的一種共識，原因就在于填空題會被拋棄，各種晦澀單詞將會消失。這確實是事實。但另一方面，《細則》也明確介紹了新SAT對詞匯的考察方式：學生需要確定單詞和詞組在語境中的含義，并且說明措辭對文章傳情達意的作用和影響(Students must also determine the meaning of words and phrases inthe context of extended prose passages and to determine how word choice shapesmeaning, tone, and impact), 甚至還會考察一詞多義的情況(Questions onthe redesigned sat’s Reading Test might also explorehow the same word shifts meaning between or even withincontexts)。

表面上，新SAT對詞匯的廣度要求確實有所降低，但另一方面，新SAT對學生掌握的詞匯深度其實是提出了更高的要求，不僅需要知道詞匯的某個含義，還得知道它的其他意思;不僅要能在閱讀中認出該單詞，還得知道它的用法以及為什么這么用，其實要求更高。

誤區(qū)四：數(shù)學問題集中在三個領域之后，對中國SAT 考生更不利了？

中國考生SAT數(shù)學分數(shù)一直很高，得益于中國數(shù)學教學的高目標及嫻熟的運算能力。對于SAT考生來說，知識點都是已經(jīng)掌握的，領域縮小后，國外考生確實復習的知識點縮小了，對中國考生看似不利，而且有更多實際應用的考察內容，而應用題卻是中國考生不太擅長的。但是，只要經(jīng)過具有針對性、專業(yè)的訓練，數(shù)學的改革還是難不倒中國考生的。另外，關于部分內容取消使用計算器的變化，對中國考生的運算優(yōu)勢來說，基本不受影響。

其實，任何一次考試改革都不可能以改得更簡單或改得更難為目標，而應該是改得更合理。所以，廣大考生只有摒棄投機取巧的心理、扎扎實實提高英語實力，才能以不變應萬變，從容面對任何變化。

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