中國考生緣何雅思考不好?

縱觀2013年中國考生的雅思考試成績(jī)，無論與西方很多非英語母語的國家比，還是與華語為母語的國家和地區(qū)比,都是較差的。在國內(nèi)雅思培訓(xùn)規(guī)模空前的當(dāng)今，為何中國考生的雅思成績(jī)?nèi)耘f上不去?

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在探討如何提高雅思考試成績(jī)之前，廣大考生首先需要面對(duì)的問題是“如何看待雅思考試”。學(xué)生們對(duì)于雅思考試的普遍態(tài)度是畏懼，并急切希望尋獲高分的捷徑。

在考試策略上，中國考生最擅長的就是不斷做練習(xí)，不斷參加考試以刷新高分。這種策略實(shí)際上會(huì)導(dǎo)致學(xué)生走進(jìn)一個(gè)”無效循環(huán)”，先尋找考試模式和規(guī)律，繼而尋找捷徑，最后參加考試。如果考試未獲得滿意的分?jǐn)?shù)，又按照該模式循環(huán)一遍。這樣循環(huán)的效果其實(shí)并不明顯。

雅思考試的目的在于有效、精確、可靠，測(cè)試出學(xué)生的真實(shí)水平，并沒有所謂的“捷徑”可走。

考試解讀

雅思閱讀一共有三篇文章，要求學(xué)生在1小時(shí)之內(nèi)瀏覽6000個(gè)左右單詞量，并且完成40道題目。在這樣的情況下，考生必須養(yǎng)成良好的英文名著、英文報(bào)刊閱讀習(xí)慣,并且在人文、科學(xué)、地理等不同領(lǐng)域均有涉獵。盡管三篇閱讀詞匯量比較大,但這40道題的答案，一定是比較常見的詞匯。

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在雅思所考核的四項(xiàng)能力中,聽力能力并不是教出來的。這說明,要真正提高聽力能力,需要盡可能地將自己融入到純英文環(huán)境中,比如多和老師、同學(xué)用英語交流。

雅思聽力考查的是聽到的信息和輸出的信息之間的吻合度。練習(xí)時(shí),首先聽簡(jiǎn)短的節(jié)選,一般在5秒左右,用于幫助回憶內(nèi)容;然后是聽并且復(fù)述,幫助訓(xùn)練注意力的集中程度;繼而是聽并且理解,幫助提高對(duì)聽力材料的理解和掌握,平時(shí)可在聽完材料后,將自己的復(fù)述錄下來,再對(duì)照原文查看復(fù)述的大意是否正確;最后一步則是聽寫,如果3分鐘的新聞聽力能做到一字不落地聽寫下來,雅思聽力高分也不在話下了。

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