雅思閱讀想拿高分,必須要有扎實的詞匯量基礎(chǔ),分析復(fù)雜句子的語法知識以及快速閱讀定位重要信息的能力。在實際做題中,會出現(xiàn)句子中的單詞都認識,但是整句話的意思卻不能理解。這種情況出現(xiàn)的原因主要是英語基礎(chǔ)語法知識和長難句的分析不到位。詞匯無限,語法有限,如果能很好地掌握長難句的分析,必能提升理解力和閱讀速度。
雅思閱讀想拿高分,必須要有扎實的詞匯量基礎(chǔ),分析復(fù)雜句子的語法知識以及快速閱讀定位重要信息的能力。在實際做題中,會出現(xiàn)句子中的單詞都認識,但是整句話的意思卻不能理解。這種情況出現(xiàn)的原因主要是英語基礎(chǔ)語法知識和長難句的分析不到位。詞匯無限,語法有限,如果能很好地掌握長難句的分析,必能提升理解力和閱讀速度。
長難句的理解指的是首先要學(xué)會句子的分割以及確定句子的主謂賓成分。在實際分析過程中,我們可以先做減法,再做加法。做減法是為了迅速確定句子的主干(主謂賓),把握句子的主要意思。減去的成分是:介賓結(jié)構(gòu)(介詞+賓語,介詞+賓從),定語從句,狀語從句,名詞性從句,非謂語動詞,插入語,舉例子以及破折號,括號之間的信息。把這些成分去除,句子主干就基本能夠浮出水面。
那么做如何知道哪些是要減去的內(nèi)容的,可以遵從一下幾點:
1.連詞:and,but,or, rather than...
2.從句標志:that, which,where,when...
3.標點符號:冒號,破折號,括號等
4.并列介詞結(jié)構(gòu):from...to..., either...or...,not only...but also...
試看下面真題中的句子:
Other substances were then introduced:including fillers,such as woodflour,asbestos or cotton, which increase strength and moisture resistance,catalysts(substances to speed up the reaction between two chemicals without joining to either)and hexa,a compound of ammonia and formaldehyde which supplied the additional formaldehyde necessary to form a thermosetting resin.
根據(jù)語法知識,我們能夠發(fā)現(xiàn),在這個長句當(dāng)中,有舉例子:such as woodflour,asbestos or cotton,非限制性定語從句which increase strength and moisture resistance,括號(substances to speed up the reaction between two chemicals without joining to either),同位語和定語成分a compound of ammonia and formaldehyde which supplied the additional formaldehyde necessary to form a thermosetting resin.
將這些定語從句,舉例子,插入語和括號里的成分減去,原句即可縮減成:other substances were then introduced:including fillers,catalysts and hex.這就是這個長句的主干成分,一個原文占6行的句子縮減成了一行多,是不是很容易理解呢?然后,再在句子主干基礎(chǔ)上,同學(xué)們做一下加法,把先前減去的信息再補上,理解整個句子。如果題目中沒有對應(yīng)到這句話的信息,我們就可以迅速找出主干,然后掃讀過去,進行之后內(nèi)容的閱讀,也能很好地提高閱讀速度。
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河南工業(yè)大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位,英語專業(yè)八級。多年從教經(jīng)驗。主授托福、雅思閱讀、聽力。洞悉考試題型和技巧,化繁為簡,深入淺出便于學(xué)生吸收。注重師生交流,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,給予個性化的輔導(dǎo)和作業(yè)。授課緊密結(jié)合考試,循序漸進,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中化被動為主動,兼顧綜合能力的提高和考試目標的實現(xiàn)。
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