雅思考試的六大誤區(qū)雅思考試過程中很多人存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)。如果處理不當(dāng),在復(fù)習(xí)過程中很有可能吃虧,所以今天我們一起來看一下怎樣處理這些誤區(qū)。
誤區(qū)1:“IELTS有題庫,每三個(gè)月題目換一次。”
解析:每一份IELTS試題都是唯一的,因此每一次考試的題目都不一樣。
誤區(qū)2:“圣誕節(jié)前后的試題會(huì)相對(duì)簡單。一月份的考試會(huì)比較難。”
解析:IELTS考試是可靠和公平的考試。考試的題型和難度全年都是一樣的,并不存在某一個(gè)月的考試會(huì)更簡單或更難。
誤區(qū)3:“IELTS比托?荚嚫唵/難。”
解析:這是兩種不同的考試,考試的設(shè)計(jì)和方式都不一樣—特別是IELTS的口語測(cè)試采用的是面對(duì)面的測(cè)試方法,因此很難做比較。事實(shí)上,不同國家的考生對(duì)這兩個(gè)考試的難度的反饋也是不同的,所以很難說哪個(gè)考試更容易/難。
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誤區(qū)4:“學(xué)術(shù)類考試要比培訓(xùn)類考試難。”
解析:這兩種考試類型的用途不同。學(xué)術(shù)類的試題通常來說會(huì)比培訓(xùn)類的試題要難,但是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。在聽力和閱讀部分,需要達(dá)到同樣分?jǐn)?shù)(比如6分),培訓(xùn)類考生需要回答正確的題目數(shù)量要比學(xué)術(shù)類考生需要回答正確的題目數(shù)量要多,因此達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)的學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類的考生的水平是一樣的。
誤區(qū)5:“由于中國考生英文水平的提高,IELTS考試將會(huì)變得越來越難。”
解析:雅思考試的難度一直維持在同樣的水平,而且會(huì)一直如此,因?yàn)镮ELTS是一個(gè)全球性的考試,并不是針對(duì)某一個(gè)國家考生的水平而設(shè)計(jì)的。研發(fā)隊(duì)伍對(duì)試題的反復(fù)測(cè)試保證了IELTS的可靠性、有效性和公平性,這也是超過6000家機(jī)構(gòu)信賴并認(rèn)可IELTS的根本原因。因此,IELTS的難度、9分制系統(tǒng)以及各分?jǐn)?shù)所體現(xiàn)的水平都不會(huì)改變。
誤區(qū)6:“寫作考試時(shí)間太短了,根本考察不出我的寫作水平。”
解析:IELTS考試是可靠和公平的考試,考試的時(shí)間是經(jīng)過反復(fù)測(cè)試而確定下來的。如果考生在考試時(shí)間方面感覺到有壓力,可能的原因是該考生的英文還未達(dá)到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試任務(wù)的水平。能在一定的時(shí)間內(nèi)完成寫作任務(wù)也是英文寫作水平的一個(gè)部分。
長沙新通外語金牌口語教師,畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)211,985大學(xué)英語專業(yè),英語專業(yè)八級(jí)。具備豐富的口語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及人文社科知識(shí)基礎(chǔ),善于拓展學(xué)生口語思維,能通過淺顯易懂的方式傳遞給學(xué)生,深受廣大學(xué)生喜愛。
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