在托福考試中,聽力的重要性逐漸凸現(xiàn)出來。目前在托福考試中,除了閱讀不涉及到聽力之外,托福的口語需要先聽后說,寫作也需要先聽后寫,這就需要學生必須要有敏銳的英語聽力能力。
在托?荚囍,聽力的重要性逐漸凸現(xiàn)出來。目前在托?荚囍,除了閱讀不涉及到聽力之外,托福的口語需要先聽后說,寫作也需要先聽后寫,這就需要學生必須要有敏銳的英語聽力能力。
但是對于大多數中國學生來說,聽力往往是最薄弱的部分,這里幫大家總結一下中國學生聽力差的原因,只有找到原因才能對癥下藥,快速提高聽力能力。
中國學生托福聽力差的原因:
第一,中國學生聽力差,聽不懂,主要是因為自己本身的發(fā)音不標準,大多數中國學生音標基礎就很差;有些學生還有讀單詞跟著感覺走,不愛查字典的壞習慣;大部分學生對連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等知識缺少了解,所以無論是聽還是說都會帶來問題。
第二,學生詞匯量不夠,語法知識匱乏,對講話人的文化背景、教育水平、思維方式等缺乏了解。如果學生對聽到的單詞都不認識,用法都不了解,對句子結構也不清楚,聽力內容也沒有大概的認識,那理解起來就很困難了。
第三,學生大腦反應太慢,不會用英語思維,邊聽邊在大腦中翻譯成漢語。這一點是通過后天的逐漸練習積累起來的,那就需要學生日積月累的練習。
第四,最后一點就是學生的心理素質,很多學生在考試中不能集中注意力,容易走神,等到回過神來已經錯過了很多信息了,只能根據自己聽到的信息點,勉強拼湊出聽力內容,這就很容易犯一些斷章取義,觀點不夠全面的錯誤。
學生只要認識到了這些原因,就能找到合適的方法來提高自己的聽力。
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