這里要向大家介紹的是在托?谡Z(yǔ)task1和task2中有很多的模板和經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,但是在借鑒的同時(shí)要讓自己的答案顯得自然,如果出幾個(gè)小錯(cuò)誤就能達(dá)到這樣的效果,那又何樂(lè)而不為呢?
托?谡Z(yǔ)task1和task2這兩道題的答案有一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象,是考生口語(yǔ)很不好,過(guò)多的倚重模板和經(jīng)驗(yàn),在考試的時(shí)候照搬照抄。由于托福口語(yǔ)task1和task2很多題目網(wǎng)上有披露,大同小異,或者做題前已經(jīng)偷聽(tīng)到別人的內(nèi)容,已經(jīng)有了準(zhǔn)備,所以這種情況非常突出。其實(shí),托?谡Z(yǔ)task1和task2往往是讓很多人跌破眼鏡的地方?谡Z(yǔ)的要求是必須:表達(dá)清楚、準(zhǔn)確、流利、自然。托?谡Z(yǔ)task1和task2特別要求例證豐富,而且回答時(shí)必須是在“講”,不是在“背”和“讀”。
所以,假如你托?谡Z(yǔ)task1和task2講的太順,只有三個(gè)可能:
a. 你是大牛,你中國(guó)人比美國(guó)人還美國(guó)人
b. 你在朗讀,你可能休息時(shí)將答案基本寫(xiě)在draft paper 上了
c. 你在背誦,你曾經(jīng)準(zhǔn)備好了答案。
假如評(píng)分人認(rèn)為你的口語(yǔ)不是即興的,他就會(huì)刻意挑毛病,那考生的分?jǐn)?shù)可想而知。那我們?nèi)绾卧诩葢?yīng)用模板又讓考官相信我們是在“說(shuō)”呢?
這個(gè)就涉及到了我們提到的故意犯錯(cuò)了。托?谡Z(yǔ)task1和task2必須充分準(zhǔn)備,這個(gè)當(dāng)然包括模板。然后最后表演時(shí)必須不留痕跡,中間偶爾的“en.." "ha.."可以存在,我們平時(shí)在上課時(shí),班上的同學(xué)或老師都會(huì)有正常的“hesitance"。連電視臺(tái)主持人也會(huì)有偶然失誤,何況中國(guó)人,但是切記這種情況不要太多,而且是在你自己知道的情況下有所控制的進(jìn)行。有時(shí)故意弄一個(gè)小錯(cuò)誤也可以,但是要立即糾正。
這就是為什么要大家在托福口語(yǔ)task1和task2中故意出錯(cuò)的原因。這只是大家在應(yīng)用托福口語(yǔ)模板的時(shí)候的一個(gè)小技巧,目的在于讓口語(yǔ)顯得自然。我們?cè)谄綍r(shí)在練習(xí)的過(guò)程中就要讓自己的口語(yǔ)顯得更加自然才好。
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