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掌握雅思聽力銜接技巧 考試不再走神

關(guān)鍵字  雅思聽力 雅思聽力技巧 銜接
2015-01-22 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

很多考生表示,在雅思聽力考試中總是反應(yīng)慢,而且容易走神。這一類的考生,形成一定的雅思聽力思維模式是非常有必要的。雅思聽力“銜接”技巧,能使考生跟緊雅思聽力文章的節(jié)奏,迅速抓住答案,避免在雅思聽力考試中走神。

很多考生表示,在雅思聽力考試中總是反應(yīng)慢,而且容易走神。這一類的考生,形成一定的雅思聽力思維模式是非常有必要的。雅思聽力“銜接”技巧,能使考生跟緊雅思聽力文章的節(jié)奏,迅速抓住答案,避免在雅思聽力考試中走神。

雅思聽力的“銜接”技巧,主要有指代銜接,詞匯銜接,邏輯信號(hào)詞銜接和語音銜接。指代銜接指用代詞等語法手段來表示上下文的指代和關(guān)聯(lián)的關(guān)系。詞匯銜接主要是指詞匯的同義轉(zhuǎn)換,比如詞匯的重復(fù),同義,反義,上下義詞,互補(bǔ)以及整體和部分等關(guān)系,這個(gè)是考察的一大重點(diǎn)。邏輯信號(hào)詞銜接是指語篇各種邏輯意義和連句手段。語音銜接指通過說話人的重音,聲調(diào)的變化和語調(diào)的核心等方式來連接語篇。

一、雅思聽力技巧之指代銜接

指代銜接中包含了人稱指代和事物指代。

比如劍5中Test4中的Section4的37題和39題之間的關(guān)系。37題:training in specializedcomputer programs______.這里匹配的是選項(xiàng)中的B選項(xiàng)也就是library staff. 而39題checkingthe draft of the dissertation_____.這里匹配的選項(xiàng)還是B選項(xiàng)。39題中的雅思聽力錄音原文是When you‘vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok…… 這里的the trainer指代的就是37題選出來的librarystaff所以這兩題選的是同一個(gè)答案。這個(gè)就是可以根據(jù)人稱的指代做出答案。

二、雅思聽力技巧之邏輯信號(hào)詞銜接

邏輯信號(hào)詞可分為列舉關(guān)系,轉(zhuǎn)折關(guān)系,順序關(guān)系,解釋關(guān)系,歸納關(guān)系和因果關(guān)系等。這6大類信號(hào)詞可以作為預(yù)示的作用,考生如果能對(duì)他們做出反應(yīng)那就能抓住說話人的思路了。

比如雅思聽力錄音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however, the earliest you book a computer is forty-eight hoursbefore you need it. 題目是Computer can be booked up to ___hours inadvance.如果考生注意到however這個(gè)轉(zhuǎn)折信號(hào)詞,那應(yīng)該可以知道第一個(gè)數(shù)字24小時(shí)是個(gè)陷阱,而答案應(yīng)該是48小時(shí)。

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三、雅思聽力技巧之詞匯銜接

詞匯的銜接中包括了重復(fù)性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。重復(fù)性詞匯主要是原詞,同義詞,近義詞的復(fù)現(xiàn)。抓住雅思聽力語篇中心的復(fù)現(xiàn)關(guān)系,就能順暢地抓住該語篇敘述的主題,也是在做短選項(xiàng)選擇題時(shí)的關(guān)鍵。

比如You‘d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而題目問的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course-這里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復(fù)現(xiàn)詞也是它的同義轉(zhuǎn)換詞那么這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個(gè)選項(xiàng)。

四、雅思聽力技巧之語音銜接

在雅思聽力語篇中,說話人會(huì)通過句子重音,邏輯重音,語調(diào)和語氣等語音特征的變化來傳遞信息。比如在對(duì)話中,如果某部分是說話人特別重讀和強(qiáng)調(diào)的,而這部分也是雅思聽力的設(shè)題重點(diǎn),而如果在對(duì)話中,說話者語氣是升調(diào)的,那么該地方就很有可能是雅思聽力設(shè)題的陷阱。對(duì)此,建議考生應(yīng)通過大量的練習(xí)來揣摩和適應(yīng)英語語音的特點(diǎn)和規(guī)律,以準(zhǔn)確獲取答題的關(guān)鍵信息。

考生如果想要在預(yù)讀問題和聽錄音時(shí)處于主動(dòng),也就是說能充分地預(yù)測(cè)重要的信息和跟上雅思聽力錄音原文的節(jié)奏,就需要掌握相關(guān)的方法和手段,否則在緊張的雅思聽力考場上就會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽呱穸┞牬鸢。而希望這里所談的雅思聽力語篇的幾個(gè)銜接手段能幫助考生跟緊雅思聽力語篇的節(jié)奏而抓住重要的信息,寫出答案。

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