2014年度雅思考試總結與盤點解析之——雅思寫作

在雅思考試中，雅思寫作是大家得分的重點，寫好了作文，雅思考試拿高分妥妥的。今天，河南新通小編為大家整理了2014年度雅思考試總結與盤點解析。河南新通培訓行業(yè)的發(fā)展和在雅思教學方面專業(yè)性的日益上升，在雅思寫作小作文也被重視了起來，只重視大作文寫作和復習的學習也一反常態(tài)。但，從來都沒有人問“為什么雅思寫作考兩篇文章？”而該問題的答案必然比我們設想的簡單：兩種文體考察學生的兩種不同能力。

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TASK1 小作文

（一）2014年小作文題目分類總結

就題目分布來看柱狀圖仍然是處于領跑的位置，其考試題目的多樣性是它作為主要考題的直觀原因。值得一提的是，表格題目相比以往的2013年和2012年（平均4%）的出題量，今年大幅增加，幾近于柱狀圖媲美。除此之外，地圖題和流程圖的題目成為了今年的饕餮大宴，其數(shù)量增加讓人回憶起了2010年的雅思寫作考試，同為13場次，今年的地圖和流程更是增加了考點和種類。

（二）2014年雅思小作文考點分析

2.1 時態(tài)考察

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如我們所知，大作文考查的形式為議論文，幾乎沒有用到現(xiàn)在時時態(tài)體系以外的時態(tài)；小作文卻成了考察學生對于英語中時態(tài)掌握的重要板塊。同時，小作文中時態(tài)的判斷錯誤可能對于寫作專項考試是毀滅性的，而相比以往幾年的小作文題目，時態(tài)的考察從單純的一般過去，過去完成，偶爾一般現(xiàn)在提升到了對一般，過去和尤其是將來時時態(tài)體系內所有時態(tài)的考點考查，今年的題目有5個小作文時間跨越了過去現(xiàn)在和將來的時段，伴隨著大量的數(shù)據(jù)更是雪上加霜。單一時態(tài)題目（含一般現(xiàn)在和一般過去）的數(shù)量也大量下滑，可見考官比以往更加重視小作文中的時態(tài)語法運用了。

從另外一個角度我們不難發(fā)現(xiàn)：雅思考官仍舊執(zhí)著于考察學生對于動態(tài)數(shù)據(jù)變化描寫的基本功力。相比去年，今年的該數(shù)據(jù)又進一步向以時間為導向的動態(tài)題目傾斜。除去13次流程和地圖題目，6次的靜態(tài)數(shù)據(jù)對比題顯得勢單力薄。此數(shù)據(jù)反映了“變化”依舊是雅思小作文數(shù)據(jù)描寫學習的重中之重。

2.3 舊題修改

在題目的重復頻率上，上半年的小作文雖然增加了很多新題，但絕大多數(shù)都是在傳統(tǒng)題型的基礎上， 稍微增加了對于時態(tài)的考察。例如，上半年4 月12 日的小作文考題居然與《劍橋雅思8》Test 4 的題目幾乎”雷同”， 僅僅修改了末尾的結束時間（將《劍橋雅思8》的“2002 年” 修改為“2015 年”）就搬上了雅思的考場。

2.4 加試重復

雅思的寫作每年的機經曾一度讓我們認為：“剛考過去的小作文題型是不會重復出現(xiàn)的，或者幾率也不高”。但值得關注的是，今年連續(xù)多次周四周六考試的題型相似幾率有增高的趨勢。3月13和15日同為柱狀圖；4月24和26日同為柱狀圖；5月15和17日同為非數(shù)據(jù)題目；9月4和6日同為柱狀圖；以及12月4和6日同為線圖。該數(shù)據(jù)表明周四的雅思加試不能決定題目的無重復性，反而考到一樣題型的幾率大到讓人瞠目結舌。

2.5流程和地圖

可能今年雅思考生最關心的話題就是流程圖和地圖。正如上面的統(tǒng)計表格所顯示的，自2010 年以來，流程圖和地圖在半年考試中所考察的數(shù)量再創(chuàng)新高，達到了足以讓雅思考生恐慌的13 次之多，但題目的類型和難度無新創(chuàng)意，因此適當?shù)膶W習時態(tài)的運用和動詞的處理，能幫助考生在此類考試中獲得7分易如反掌。

TASK2 大作文

前瞻：大作文在考試中占分比重較大，花費時間長，但在得分上一直讓很多學生覺得棘手。沒有像小作文比較明確的評分描述，如：正確的時態(tài)，數(shù)據(jù)和變化。大作文的高分定義讓很多學生覺得迷茫。然而今年的大作文考試的出題卻比較簡單，舊題修改和舊題重復較多。

（一）2014年上半年雅思大作文題目總結

1.1 題目類型

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在出題上，雅思大作文的單邊議論文一直處于不可動搖的主要地位，每年平均44%的出題量也決定了雅思寫作的重中之重一直是在議論文的辯證上。今年，單邊選擇類的議論文（即Do you agree or disagree）仍然是重頭戲，達到了20次之多（共48次考試）。無論是什么樣的雅思學員，學習該類文章的框架和答題思路都迫在眉睫。

1.2 話題分類

雅思大作文的話題在今年的考試里沒有太多新意，更多的傳承了以前雅思一度非常主流的社會類話題（包含發(fā)展，法律，性別等），而久違的因特網話題也在4月底回歸了。本類別的單詞準備也是大多數(shù)學生應該在上班做的比較到位的部分。值得一提的是，2014年唯一一個有難度的陌生話題出現(xiàn)在了3月15日（討論城市擁有廣場的必要性），但該話題與現(xiàn)在中國文化沒有任何沖突，所以完全不影響在審題上出現(xiàn)異端。另外，后半年也不必擔心有與本國文化相沖突而導致不理解的題目出現(xiàn)。下降的話題難度伴隨著考官在出題時把重心放在了審視學生對于簡單話題的深刻理解和透徹分析。簡而言之，一個精英學生想和優(yōu)秀學生拉開差距，在簡單話題上的觀點和解釋要更加獨具一格。因此，也推薦考生在簡單話題的觀點整理上悉心準備。

（二）2014年雅思大作文考點分析

2.1 新題與舊題：

舊題：2014年的考試大作文題目幾乎沒有出現(xiàn)任何全新的題目，從手機到網購，從社會發(fā)展到健康教育，從全球媒體到犯罪，幾乎每個話題都是之前老題換了包裝之后的作品。個別題目是經過修改以后出現(xiàn)的；比如2013年的“學生應該在學校學到18歲”改成了“學生要在學校接受全職學習直到18歲”（3月8日）；劍橋雅思6的“應該選擇不變的生活還是該追求改變”改成了“人們工作幾年就換工作是有意義的嗎”（1月11日）；劍橋7P79頁“什么因素導致了滿意的工作“改成了工作滿意度和安全感哪個更加重要”（10月25日）等。從總體的題目革新來看，雅思在2014年沒有任何動作，而明年的考試也會墨守陳規(guī)的按照機經題目出題，畢竟雅思的寫作已經幾乎覆蓋了現(xiàn)在多數(shù)的社會話題，新的社會話題可能要和新的時事政治有關了。因此，后半年的考試考生要在每個現(xiàn)有的雅思話題上均作至少二次練習的準備，不要追求練到所有題目，但追求熟悉所有話題。

新題：如果一定要找一個在以往考試中沒有出現(xiàn)過的爭論話題，可能是2014年12月13日的“Shops should not be allowed to sell any food and drinks that have been scientifically proved to be bad for people's health.”變相考查考生對當代轉基因食品，食品監(jiān)督，人類健康的理解和歸納總結，但是由于該日的考試僅僅在為數(shù)不多的中國考點進行，多數(shù)城市的學生都沒有機會加入該題目的演練中。

2.2. 題目細節(jié)限制：

雅思大作文往往給出比較抽象的題目，但是今年的考題在修改以往考題的基礎上注重了部分細節(jié)要求。與其像以往一樣單純的問答，大作文題目在人群，年齡，學科等很多細節(jié)方面提出了考題限制。如2014年3月8日考題：學生必須作為全職學生學習至18歲才能離開學校。全職學生成為了該題目的一個重要論點，增加了答題的方式，如：同意學生在學校學習至18歲但不一定必須作為全職。通過該寫作方法，學生可以進一步論證全職的優(yōu)缺點。另外一個設定條件的題目如2014年2月13日的考題：藝術雕塑和繪畫使得城市地貌更加吸引人。該題目限定了對城市環(huán)境和樣貌的好處，任何觀點與興趣，投資，或學習有關的都屬跑題。相反，完全沒有限制的題目也固然存在，類似的問題使得答題更加的多樣化，考生更不必擔心跑題。如2014年3月1日考題：居住在大城市對人們健康有害。該題目沒有定性為身體健康，所以心理健康包括大城市的人際關系等都屬于題目合理的論點。該方面總體來說學生在2015年的考試里要細心應對題目的每一個語料，針對每一個條件（在人群，時間，地點，甚至其他分類上）都要確�？垲}；而對于沒有設定條件的題目，學生可以選擇較為自由的答題思路，以體現(xiàn)出別具一格的思維方式。

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