通常,考生在托福閱讀備考過(guò)程中,長(zhǎng)難句往往成為考生托福培訓(xùn)備考中的難點(diǎn)之一,也是最讓考生頭疼的一個(gè)考點(diǎn)所在。那么考生在托福培訓(xùn)備考過(guò)程中,有哪些方法可以突破閱讀長(zhǎng)難句呢?
通常,考生在托福閱讀備考過(guò)程中,長(zhǎng)難句往往成為考生托福培訓(xùn)備考中的難點(diǎn)之一,也是最讓考生頭疼的一個(gè)考點(diǎn)所在。那么考生在托福培訓(xùn)備考過(guò)程中,有哪些方法可以突破閱讀長(zhǎng)難句呢?
托福閱讀長(zhǎng)難句難在哪里?在于句子長(zhǎng)(長(zhǎng)度超過(guò)30單詞的長(zhǎng)句在每篇文章中保持在10句左右)、概念難(句中往往含有很多“詭異”的陌生學(xué)術(shù)概念;結(jié)構(gòu)異)以及英文中的特定語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(如倒裝,強(qiáng)調(diào),修飾語(yǔ)后置等等)。
快速理解復(fù)雜句是托福閱讀考試得分最重要的能力。近年來(lái)的托福閱讀文章句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜冗長(zhǎng)程度明顯遞增?v觀文章閱讀考察的幾個(gè)層次可發(fā)現(xiàn):比句子微觀的單詞含義理解,只要認(rèn)真準(zhǔn)備就不是難點(diǎn);比句子宏觀的段落含義理解,弄懂主旨往往不難。
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首先,針對(duì)長(zhǎng)句,利用主干精簡(jiǎn)長(zhǎng)句。請(qǐng)看例句:On rare occasion when a fine piece of sculpture was desired, Americans turned to foreign sculptors, as in the 1770’s when the cities of New York and Charleston, South Carolina, commissioned the Englishman Joseph Wilton to make marble statues of William Pitt. (在零星的某些需要精美雕塑品的時(shí)候,美國(guó)人會(huì)轉(zhuǎn)而求助外國(guó)雕刻藝術(shù)家,比如在1770年紐約市和南卡羅來(lái)納的查理斯頓市就委托了英國(guó)人J.W.制作了掌權(quán)者William Pitt的大理石雕像。)
如果全部精讀逐詞翻譯,由于信息過(guò)于雜亂會(huì)導(dǎo)致抓不住重點(diǎn),也就是我們所說(shuō)的句子雖然讀了但對(duì)講的是什么事情基本沒(méi)印象概括不出來(lái)大意。但我們提煉句子主干,原句精簡(jiǎn)為:American turned to foreign sculptors. 大意立即明了是:美國(guó)人請(qǐng)外國(guó)雕刻藝術(shù)家?guī)兔。句子主旨很清晰?/p>
其次:針對(duì)生僻概念,利用重點(diǎn)規(guī)避難點(diǎn)。例如:Were Earth to be juxtaposed with the Great Red Spot, our planet would be dwarfed in comparison, with a diameter less than half that of the Great Red Spot. (如果把地球和木星星云大紅斑并排擺列的話,我們的星球顯得相形見(jiàn)絀,直徑不到大紅斑的一半左右。)句中,”juxtaposed(兩物體并排擺放)”為難點(diǎn),但其由于作為虛擬條件并非句子主干,因此并不重要。
我們只需要認(rèn)清該句閱讀重心集中其后部——“our planet would be dwarfed”,地球小于大紅斑星云。如果考試不熟悉dwarfed的含義,也可由對(duì)重點(diǎn)的補(bǔ)充說(shuō)明“with a diameter less than half that of the GRS”明了這是在講地球小于大紅斑星云。
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第三,利用語(yǔ)法突破理解弱勢(shì)。很多同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)法多年,但卻忽視了語(yǔ)法的重要層面:突出重點(diǎn)內(nèi)容或弱化非重點(diǎn)。有效理解語(yǔ)法本質(zhì),便于我們從戰(zhàn)略上確定句子是否會(huì)成為考點(diǎn)以及我們的理解重點(diǎn)。例如:Only when it has been chewed up and digested almost to a liquid can the food pass through the rumen and on through the gut.(只有食物被嚼碎并消化為液態(tài),食物才能穿過(guò)反芻胃到達(dá)肚子。)
該句中含有倒裝結(jié)構(gòu),在強(qiáng)調(diào)“when it has been chewed up and digested almost to liquid”這一動(dòng)物消化的必需條件,使整個(gè)句子理解的重點(diǎn)。再看一個(gè)例句: 而Its peoples became great traders, bartering jewellery, pottery, animal pelts, tools, and other goods along extensive trading networks that stretched up and down eastern North America and as far west as the Rocky Mountains. (這兒的人成為了非常厲害的商人,沿著密集的從美國(guó)東北部蔓延到西部落基山脈的密集貿(mào)易網(wǎng)交易著珠寶,陶瓷,動(dòng)物皮毛,工具以及其他的貨物。)
以上就是對(duì)閱讀長(zhǎng)難句的備考要點(diǎn)進(jìn)行的簡(jiǎn)要分析,希望對(duì)考生的備考有所幫助。雖然長(zhǎng)難句并不是托福的考點(diǎn),也不是理解重點(diǎn),但或多或少會(huì)對(duì)考生對(duì)文章的理解產(chǎn)生影響,所以希望考生在平時(shí)的托福培訓(xùn)備考中能夠多加足以這些內(nèi)容,從而更好的理解閱讀文章的信息。
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