想在托福考試中取得理想的分?jǐn)?shù),該怎么準(zhǔn)備怎么做?下面新通西安課程規(guī)劃專家任老師為大家?guī)怼叭绾尾拍芸嫉嚼硐氲耐懈3煽?jī)”,希望對(duì)大家有幫助。
想必大家都知道“木桶原理”,決定一個(gè)木桶裝水的多少不是取決于長(zhǎng)板的長(zhǎng)度,而是取決于短板的長(zhǎng)度。同理在托福的考試中,總分是由各項(xiàng)成績(jī)的總和形成的,所以決定你的總分的并不是你的優(yōu)勢(shì)項(xiàng),而是你的劣勢(shì)項(xiàng)。如果劣勢(shì)項(xiàng)補(bǔ)不上去的話優(yōu)勢(shì)項(xiàng)再?gòu)?qiáng)總分也達(dá)不到學(xué)校的申請(qǐng)要求,很有可能因?yàn)檫@個(gè)與名校擦肩而過。下面我這邊有一個(gè)學(xué)生的真實(shí)案例,分享給大家,希望會(huì)對(duì)大家的備考有幫助。
>>>案例分享:
張同學(xué),要申請(qǐng)去美國(guó)排名前50的學(xué)校,托福要求100+。之前自己復(fù)習(xí)考過兩次,總分最高90分,閱讀和聽力都在25以上,口語和寫作考了兩次都不到20。經(jīng)過測(cè)試發(fā)現(xiàn)張同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)在于基礎(chǔ)的語用還可以,詞匯和語法有一定的基礎(chǔ),但是邏輯性有待提高,不清楚學(xué)術(shù)寫作的思路,篇章布局也比較混亂?谡Z素材比較少,在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找不到足夠的素材來支持自己的表述。建議學(xué)生口語和寫作針對(duì)自己的情況讓老師給予有針對(duì)性的指導(dǎo),閱讀和聽力自己堅(jiān)持刷TPO,有問題課后也可以和老師溝通,爭(zhēng)取在保持住原有基礎(chǔ)的情況下能有所提升,把重點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)放在口寫上。
學(xué)生根據(jù)我們的規(guī)劃全力配合老師的教學(xué),課下也認(rèn)真的練習(xí),最近這一次最終以105分的高分成功與托福“分手”了。單項(xiàng)分分別是:閱讀28 聽力27 口語24 寫作26。
通過上面的這個(gè)案例我們不難看出劣勢(shì)項(xiàng)對(duì)于托?偡值挠绊,只要我們能正確的面對(duì)自己的劣勢(shì)項(xiàng),找出自己的問題點(diǎn),有針對(duì)性的去解決自己的問題,合理的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),你沒有理由不成功!最后恭祝大家在新的一年里都能夠取得理想的成績(jī),申請(qǐng)到自己心儀的院校!
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