托福作文老不好，多半是技巧不到位！

 托福寫作構(gòu)思技巧一：熟悉可能涉及的話題

托福寫作的topics從寫作模式上分可分為：

解釋現(xiàn)象類：(如解釋一下為什么現(xiàn)代人的壽命比以前的長)

對(duì)立觀點(diǎn)類：

給出兩個(gè)對(duì)立的事物或者一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面，要求考生支持一方并進(jìn)行說明�；蚪o出兩個(gè)對(duì)立事物或一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面，要求考生說明二者為什么不同或比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并給出理由(Some people like different friends. Other likes similar friends. Compare the advantages of these two kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.)

從內(nèi)容上可分為：

學(xué)習(xí)類：(如自學(xué)還是跟老師學(xué)，學(xué)廣還是學(xué)精)

工作類：(如在大公司還是小公司)

生活類：(如食品烹飪便捷是否提高生活質(zhì)量，如喜歡在家里吃飯還是在餐廳吃飯)

電視電影類：(如電視電影疏遠(yuǎn)了家人的情感，你是否同意)

消費(fèi)類：(如花在娛樂上，還是事業(yè)上)

環(huán)境類：(如政府投入環(huán)保的力度是否應(yīng)該大于投入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度)

古老建筑類：(如是否應(yīng)該保留老建筑)

成功類：(如成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)是金錢和榮耀，你的看法如何)

性格類：(如聰明的朋友比幽默的朋友重要，你是否同意)

托福寫作構(gòu)思技巧二：形成自己的答案資源庫

熟悉了寫作題目之后，就要準(zhǔn)備自己的答案資源庫了。

自己的資源庫要包括：同一類題目的通用觀點(diǎn)，有針對(duì)性的例證(不一定都要背名人典故，可以從自身取材，自給自足)。這些內(nèi)容都是要自己去深思，需要有人點(diǎn)撥，才能形成一個(gè)清晰的構(gòu)架和寫作流程的。羊毛出在羊身上，來源于彼，還原于彼。

托福寫作構(gòu)思技巧三：線性思維，總——分——總

在新托福獨(dú)立寫作中，用這總分總種思維最容易獲得高分，所以你要在平時(shí)的練習(xí)中一定要注意寫作的結(jié)構(gòu)。托福作文應(yīng)該寫成三個(gè)層次，也就是我們確立了中心思想后應(yīng)該找到三條理由來支持。

托福作文五段論：第一段為中心思想段;二、三、四段為支持段落;最后一段為總結(jié)段落。其實(shí)這個(gè)東西并不是絕對(duì)的，有自己的思想內(nèi)容來決定，因此八股文的形式還是要隱晦些。

托福寫作構(gòu)思技巧四：模仿幾個(gè)拽句子

拽句子不用很多，點(diǎn)綴其中，添彩即可。模仿的句子來源，可以是閱讀中的復(fù)雜句式，先分析長句子的語義功能：它在文章中起了什么作用，是總結(jié)，是過渡，是舉例，還是因果?那么我在用到總結(jié)的語句時(shí)，是不是能偷天換日地用上這樣的句式?用上幾次之后，這些句子就會(huì)變得簡單熟悉了。

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