20個雅思詞匯技巧總有一個適合你

1、邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系、詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。

(1)把幾個字母看作一個來記如：“ight”light　right　fight　night　might　sight　tight.

(2)外舊內新，如：bridge“橋”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“豎琴”。

(3)外新內舊，如：cleave“劈開”看成cleave　tact“機智”看成tact

2、聯(lián)想記憶：

(1)音與形的聯(lián)想，即根據讀音規(guī)則記憶單詞。

(2)形與義的聯(lián)想，如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。

(3)象聲詞，聯(lián)想實際的聲音，如：gong鑼coo咕咕聲。

3、分類記憶：把單詞進行分門別類如：動物、植物等進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

4、卡片記憶：自己制作單詞卡片隨時隨身進行單詞記憶，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

5、感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

6、軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。

7、構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

8、圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優(yōu)點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

9、游戲記憶：通過自己和集體做游戲，在輕松愉快的氣氛中進行單詞記憶。

10、歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。

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11、閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。

12、同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區(qū)別。

13、反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。

14、詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義�？梢宰鳛橐环N短時間的強化手段。

15、復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。

16、商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行單詞記。

17、比較記憶：

(1)英漢比較如：mama　cigar　beer　barfee等。

(2)單復數(shù)的比較，如：goodgoods，spirtspirts，woodwoods.

(3)同音詞的比較，如：rightwrite　eyeI

(4)詞的陰陽性的比較如：actoractresshosthostess

18、理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等。如：second是“秒”，它來源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second也是“第二”，進一步引申，還可理解為“輔助”，用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

19、聯(lián)系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯(lián)系來記。

(1)聯(lián)系所學文章的大概意義，聯(lián)系上下文。

(2)聯(lián)系短語和搭配。

20綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各種記憶方法的優(yōu)點。

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謝雨琇

新通外語南京分校資深教師，有超強邏輯思維能力和語言基礎，能夠充分與學生互動，激發(fā)學生學習熱情，曾在加拿大前十學校卡爾頓大學學習與交流。

 

羅明惠

新通外語南京分校資深教師，語言學碩士，雅思考試聽力9分，閱讀9分，教學經驗極其豐富。善于定位學生問題，發(fā)掘學生潛力，幫助學生進行針對性突破，快速提高分數(shù)。