2015年8月29日雅思考試閱讀小范圍預測
文章具體內(nèi)容題目：Plastics
不同的塑料種類及其性質(zhì)和用途。
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題型與參考答案
Table
Photographic film
Bakelite
Britain
fireproof
glass
foam
T/F/NG 7-13
Rubber和plastic某方面受熱一樣? F
Plastic越多越不容易變型和重新利用?T
加starch能夠增加durable?F
文章具體內(nèi)容題目：
Seed traveling
各種植物種子的傳播途徑。
題型與參考答案Matching 14-20
植物名稱和特點配對，兩個干擾選項。文章前半部分，每一種種子對應一段。
Summary
21. attractive to ants
22. seeds will be carried to nests
23. fruit that is unripe will not be eaten
24. bird will spit out stone
25. pine tree seeds will be protected in cones
26. memory
Multiple Choice
27. C 文章大意，植物的生長取決于環(huán)境。
文章具體內(nèi)容題目：Intelligence and giftness
智商與天賦。
題型與參考答案Choosing headings
28. explanation of the methodology of R
29. intelligence of what
30. inaccuracy of intelligence
Multiple choice
31. purpose of the passage – limitation of IQ test
32. 發(fā)明IQ測試的目的 – 測出同年齡段表現(xiàn)不太好需要特殊照顧的人
33. 測試focus on 那個方面
A. reading skill B. mathematic skill C. age D. people from different social background have different results
34. Recent study是怎樣考量IQ的 – 把IQ作為一個separate element，在不同環(huán)境下去考慮
Y/N/NG 35-40
Binet thought IQ couldn’t be measured – YES
IQ測試只能在巴黎學校使用 – NOT GIVEN
Binet was a chemist – NOT GIVEN
IQ test 被army用于different purpose – YES
IQ can be measured as other characteristics – NO
應該通過測試學習能力和技能來考察學生，而不僅僅是測IQ – YES
部分原文
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畢業(yè)于四川理工學院，經(jīng)貿(mào)英語學士學位。資深雅思、托福全能講師，7年雅思托福教學經(jīng)驗；多次參加雅思托福考試且均以高分通過；授課風格條分縷析，沉穩(wěn)風趣，注重與學員互動；教授出數(shù)名高分學員，深受家長信賴。
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