雅思寫真總是突破不了5.5分,不能隨心所欲的申請理想的海外院校怎么辦?首先你要知道為什么不能提高,再去改進突破才能提高,以下,希望對大家有幫助。
雅思中的寫作是大部分同學覺得最難提高的一個模塊,在申請時也容易因為寫作分數(shù)達不到要求而被拒絕,很多學校要求的單科分數(shù)都是不低于6.0,有的甚至到6.5。那么,怎樣才能提高雅思寫作呢?
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>>>雅思寫作突破不了5.5分的原因:
很多同學考了好幾次寫作一直突破不了5.5,大家總覺得自己固定表達也背了,模板也練習過一些,結構也知道是總分總,可為什么上6分那么難。其實歸根究底,還是在表達上不夠地道。
大多數(shù)的學生寫作時都是先口頭翻譯一下,然后再寫上去,但殊不知這樣寫出來的句子很大的問題就是過于口語化,而且往往第一印象反映出來的詞都不能準確表達語境意義。實際上,由于沒有用英語思考的習慣,中國學生在寫作的時候是一個翻譯的過程,但這樣的翻譯過程應該從理解句子結構、尋找適合語境的詞匯入手,而不是簡單地對應中文結構、字對字的翻譯。
>>>怎么才能提高雅思寫作呢?
寫作第一步要提高的是結構,這樣的結構并不只是總分總這么簡答,這些我們以后再談,現(xiàn)在我們談談究竟要怎么提高自己的表達,這種提高不是光靠背就行的,要多對比多動腦筋思考。
首先,最重要的就是不要用錯詞
這樣的錯詞不是指意思不對應,而是很多搭配所謂的固定表達是不能錯的,有時候一個小小的詞就能反應出一個人的語言水平。比如“隨著年齡的增長”在大作文中很常用,正確的表達是with the age而不是with the increase of age或者 with the age increasing, 當你寫下后兩個表達時,某種程度上就能體現(xiàn)你對with這個詞的意義理解并不是很到位。
其次是要擴大詞匯量
這里說的詞匯量并不只是單純地背不認識的詞而已。在《中式英語之鑒》中,作者明確說過,一直用動詞+副詞的方式是很low的,英語里詞匯那么多,大多數(shù)都有特定動詞可以表示某個普通含義的動詞+副詞,比如walk unsteadily可以用totter代替,cry loudly可以用wail代替等等,用準確有效的詞來表達比解釋性的表達更能體現(xiàn)英語水平。
然后是用好介詞
這里用好的意思并不只是動詞介詞搭配,而是很多情況下一個介詞就能表達動詞或者動詞短語才能表達的意思。比如下面這個句子,他正在絕食抗議,聲稱對他犯有謀殺罪的判決不公正。一般的學生首先的反應應該是 He is on hunger strike claiming his conviction for murder is unjust. 這樣的句子其實已經(jīng)不錯了,至少表達上并沒有什么錯誤,還有分詞這種加分表達,但還可以做到更好: He is on hunger strike in protest at his wrongful conviction for murder. 連續(xù)幾個介詞的使用不僅使句子更加簡潔精練,更重要的是體現(xiàn)出了作者對意義和詞的深層次理解。
以上這些只是提高表達的一些技巧而已,這樣的提高不是靠背了多少搭配就能提高的,大家在平時閱讀的過程中就要注意這些跟自己第一反應的句子不一樣的表達,然后慢慢運用到寫作練習當中,從句子入手,擴展到段落再到篇章。
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985大學英語口譯專業(yè)研究生畢業(yè),曾擔任國際體育賽事、國際文化節(jié)等多項活動的陪同口譯,也曾到美國進行為期一年的交流學習。本科期間在新東方任四六級專職老師,學生出分率達90%,好評率100%;研究生期間,在某考研培訓機構教授鉆石卡小班課程,出分率85%,有多名學生進入國內985、211的學校深造。對國內學生的英語學習狀況、基礎狀況以及問題所在了解非常透徹,能一針見血地指出問題并解決問題。在新通教育西安擔任雅思主講教師,專注各類出國考試的閱讀和寫作,對英語語篇特點及外語學習、外語教學研究頗深。教學深入淺出,注重新舊知識的搭建和綜合,注重知識的融會貫通。擅長在鞏固學生基本語言能力的前提下全面提升英語的綜合素養(yǎng)。課堂條理清晰、重點突出,善于總結考試技巧、捕捉考點信息。課后擅長與學生溝通交流,對學生心理有著明確掌握,使學生保持良好心態(tài),在考試中穩(wěn)中求勝。
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